【心理教育】4岁孩子的男子汉气概该如何培养

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【心理教育】4岁孩子的男子汉气概该如何培养

儿子过几天就4岁了，他有了很强的性别意识。睡觉时要求和爸爸睡，理由是男人和男人睡，女人和女人睡。他喜欢自称男子汉大丈夫，喜欢说我们男人怎么样，你们女人怎么样。

他喜欢说“脏话”，经常说“混蛋”。如果你向他求助筷子，他会说“筷子混蛋”。有时他会看着你的眼睛说“妈的屁股”。当他看到一个熟人，他让他打电话给“阿姨”，但他说“阿姨驴”。

说“脏话”还未改，又爱上说狠话。他常挂在嘴边的狠话是“我打你”、“打死你”。见熟人这样说，在路上遇到陌生人从身边经过，他也会这样说，经常引得人家侧目。如果你批评他，好像正合他意，他会嘿嘿笑。

我对他的暴力语言倾向感到好奇。一天，我微笑着问他：你为什么喜欢说“屁股”、“我打你”、“杀你”等等。他歪着头说：“因为很脏，我觉得说脏话很有活力。” 除了语言出格，他还喜欢冒险，乐于表现自己的勇猛。

他最喜欢的是带他去游泳。他冲到游泳池边助跑。他的手臂前后伸展，皱着眉头，看上去很严肃。他嘴里喊着“嘿哈”，然后跳进水里游了一圈。他总是跳到有很多人喜欢挑衅的地方。当他看到水溅到其他人的脸上，或听到其他人低声“责怪”他时，他更加激动。 他喜欢爬高，不计安全。他攀着废旧轮胎做成的梯子，爬上3米多高的架子上，大人在下面担心地大呼小叫，他却更加兴奋，让人哭笑不得。 他也变得像公鸡一样咄咄逼人。

他经常和小伙伴抱着摔跤，在地上滚，摔疼了也忍着不哭，很豪放的样子。在家，他常拿出两把塑料长剑，递给我一把，强迫我和他对打，嘴里嘿嘿哈哈叫着。

奥特曼是他的英雄。每天从幼儿园带他回家，一定要上演一场“奥特曼追大怪物”。当然，奥特曼就是他，而大怪物就是他的父亲或母亲。

他爷爷常警告说，这孩子没礼貌、不听话，你们得好好管教了！可他又不完全这么“可恶”，有时表现得很有正义感。

有一次，当我穿过十字路口时，我把他接了起来。他很奇怪，问我为什么要和他一起过马路。

我告诉他：“因为你个子太小了，正好闻着汽车排放的尾气，妈妈抱着你，你就高了，就少吸汽车尾气了。” 他问：“尾气是什么？”


我说，尾气是汽车里的汽油燃烧后排放的废气，会污染环境，危害人的健康，让人和地球生病。

听了我的话，他发出了“哦”的声音。过了一会儿，他突然用小手在空中挥舞着它，凶狠地说：“妈妈，我要用刀把所有的车都砍掉，这样车就不会排放废气了！” 他喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，喜欢羊，痛恨狼。有天做饭我说要炖羊肉，他听了之后很生气，握着拳头梗着脖子小脸憋得通红大声说：“我们人类不可以吃羊肉，只有狼才吃羊肉！”吃饭时，他拒绝吃羊肉，还生气地动手打我，当我哄他说这不是羊肉时，他才同意吃。

我害怕蛇和老鼠。有时当我看电视时，这两样东西突然出现在屏幕上。我吓得捂着眼睛。当他看到它时，他会冲过来爬到我身上说：“妈妈，别害怕，我会保护你的！” 孩子的行为，是正常现象？还是需要及时进行“斧正”？记者为此走访了郑州大学应用心理系许慧副教授和郑州慧与联盟教育机构负责人、北师大心理学博士吴和芳老师。 专家解释

两位专家一致认为，三四岁的小男孩开始意识到他是男性，会不由自主地通过他能掌握的手段来体现他的勇武有力的天性，在这个年龄阶段出现的一些“非正常行为”是正常的，这也是孩子成长的必经之路。

三四岁的男孩热衷于说“脏话”。孩子们似乎学习不好，但事实上这是正常的。不要随意粗暴地阻止孩子。郑州 幼儿

花园里有这样一个例子：一个6岁的孩子 大班

一天，男孩带领全班同学大声说脏话。老师很震惊。在与孩子的父母深入沟通后，他得知孩子在三四岁时就热衷于咒骂。温柔的父母坚决制止了孩子的咒骂。出人意料的是，它在六岁时爆发了。

吴和芳老师说，小男孩到了三四岁，男子汉刚强有力的天性开始体现出来。当他发现语言有冲击力时就乐此不疲地使用。等他一天天长大后，表现他刚强有力的行为越来越多，他就不再热衷使用脏话这个武器。

儿童教育者称这段时期为敏感期。当一个孩子说这些话时，这不像是一个成年人的咒骂。他无意伤害你。他只是在体验语言的力量。他相信自己掌握的语言就像武器一样强大。无论你是用笑声还是愤怒来回应他的话，你都可以让他感受到语言的影响。这时，你不能停下来，停下来是为了加强，停下来会让他意识到脏话的力量。“家长在这个时候教育他


们的最好办法就是冷淡地对待他们。不要理他，过一段时间他就不会说了。”如果孩子进行暴力干预，绝对禁止说“脏话”，将来孩子可能会以其他极端形式爆发，就像上面提到的6岁男孩那样。

在现代社会，照顾孩子的工作主要由女性来承担，幼儿园也以女教师为主，使一些男孩因此失去了阳刚之气，甚至比女孩还女孩。因此，在男孩子三四岁有性别意识萌芽时，有意识地培养孩子的男子汉气质是很有必要的。

如何培养孩子的男子气概？徐辉老师给家里有男人的父母建议：

可以让孩子与父亲有更多的接触，由父亲带孩子做游戏、打球、修理东西等。在安全的前提下，让男孩子多一些冒险活动。母亲不能过于强势，父亲不能过于懦弱，小男孩的男子汉气质才能健康发展。

对于奥特曼这样的动画片，徐辉老师建议少看。如果孩子想看他们，父母应该合理地引导他们。虽然这幅漫画有助于培养儿童最初的正义感，但五六岁之前儿童的心理特征是以自我为中心的。随着年龄的增长，他们必须完成一个“以自我为中心”的过程，才能拥有健全的人格。奥特曼具有强烈的个人英雄主义色彩，基本上是一幅战斗和攻击的画面。儿童模仿能力强，判断力弱。如果他们经常看这些战斗片，他们很可能喜欢攻击别人。

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