《廉洁教育读本》读后感

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（廉洁教育读本）读后感

（廉洁教育读本）读后感

近段时间，认真阅读完（廉洁教育读本）后，有了很深的感想。 中华民族是一个老实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族；“敬廉崇洁，老实守信〞一直是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁〞的包公、今有 “人民的好公仆〞孔繁森等，好似在人们的思维定势中一直认为“廉洁〞只是一种“官德〞，其实它是我们每个中国公民的美德。

本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想〞这五个方面的小故事，书中一个个令人感激和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了自己。

什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为“教者必以正〞，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。

从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模；在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。工作中，时时刻刻提示自己以身作则、领先垂范，真正做到“其身正，不令则行。〞

廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。教师清正廉明是“育人〞的品德根底，要秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。

作为“人类灵魂的工程师〞

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