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如何培养孩子的阅读能力
林雅冰
【期刊名称】《都市家教(下半月)》 【年(卷),期】2012(000)008
【摘 要】伴随着我国新课改工程的持续深化以及教育教学方法模式的普遍转变,国内幼儿的配套阅读教学也快速呈现规模化、系统化、机制化的态势导向。而在国内社会结构急速变革的洗礼以及国际化因素深刻影响幼儿教育系统的时代背景下,扎实稳固的阅读沟通能力越来越直接制约幼儿的素质培养与全面发展。适时、有效地改进拓宽幼儿阅读教学的思维模式,进一步具体细化幼儿阅读的教学手段与实践方法,着重培养幼儿灵活发散的阅读思维以及扎实稳固的阅读能力,从而实现我国幼儿阅读能力塑造与幼儿群体健康全面成长的协调双赢。 【总页数】2页(P220-220,221) 【作 者】林雅冰
【作者单位】广东省江门市第一幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.培养客家山区孩子早期阅读能力的艺术2.为孩子插上阅读的翅膀——浅谈幼儿早期阅读能力的培养3.培养孩子阅读兴趣,提高学生阅读能力4.探析幼儿教育中如何培养孩子的阅读兴趣及提高阅读能力5.孩子阅读兴趣的培养及阅读能力的提升
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