幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》含反思

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小朋友园小班公开课语言教案《小兔学画

画》含反思



小班公开课语言教案《小兔学画画》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友愿意大胆想象和表达，并能用完整的短句来叙述，倾听故事，观看画面，了解颜色混合后发生的变化，体验小兔学画画的欢乐心情，快来看看小朋友园小班公开课语言《小兔学画画》含反思教案吧。

【活动目标】

1.倾听故事，观看画面，了解颜色混合后发生的变化。 2.愿意大胆想象和表达，并能用完整的短句来叙述。 3.体验小兔学画画的欢乐心情。

4.学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。

5.理解故事内容，大胆叙述简洁的事情。 【活动预备】

PPT《小兔学画画》，红、黄、绿3种蜡笔。 【活动过程】

一、猜谜导入，激发活动爱好。

谜语：耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。（出示PPT1小兔子）今日老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。

二、观看画面，大胆想象表述。



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师：有一天，一群可爱的小兔静静地来到了小猴的家里。正好赶上猴妈妈叫小猴子出门了。（PPT2）呀！小猴家的东西可真多呀！小兔们一个个跳上了小猴画画的桌子。（PPT3）瞧：桌子上有几只小兔？一起来数数看？还有什么呀？引导小朋友了解是颜料桶。小兔们跳到桌子上想干什么，我们一起来看一看吧。

1.第一只小兔：

（出示PPT4）师：第一只小兔扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里。哇！小兔怎么了？它变成了什么颜色的兔子？它画了些什么？（红红的苹果、红红的糖果）

师：想想红色还可以画什么？（鼓舞小朋友大胆想象、表述）

2.其次只小兔：

师：其次只小兔看了真艳羡，瞧！它也扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里？（出示PPT5））变成了什么颜色的小兔？它画了些什么？黄黄的小鸡、黄黄的小花。还可以画什么呢？（小朋友自由表达）

3.第三只小兔：

（出示PPT6）师：第三只小兔真淘气，它扑通一声跳进了什么颜色的颜料桶里？画了些什么呀？小朋友看图叙述，老师小结。（绿绿的树木、绿绿的西瓜）

师：老师特殊喜爱绿色，我也用绿色画画了，你们来熟悉一下我画的画吧！（PPT7）师：老师画了什么？小朋友回答：绿绿的（雨伞、汽车、气球、帽子）我知道你们也能用

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