幼儿园小班健康教育教案《手指操》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班健康教育教案《手指操》》，欢迎阅读！

幼儿园小班健康教育教案《手指操》

1、师问： 小伴侣一只手有几个手指? 五个手指一样吗?

设计意图：

1、幼儿午睡醒来，协助幼儿活动手指，熬炼幼儿小肌肉；2、并为午点预备宁静活动。

活动目标：

1、熟悉手指，喜爱 有一双能干的手。2、促进小肌肉的进展

3、说儿歌配动作，使手口协调。

活动预备：

1.自制纸手指套若干、小红花12朵；

2.了解手指嬉戏的作用。

活动过程：

一、熟悉手指：



2、比一比手指的长短、粗细。

3、小伴侣出名字，手指也出名字，请小伴侣记住手指的名字。让幼儿

指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。

4、出示手指套，每个幼儿一个指套，玩 手指戴帽嬉戏。老师说指名，

幼儿将指套套在该指上，或幼儿随意自套自报指名。

5、请小伴侣一起做学过的手指嬉戏。

二、引起说儿歌的爱好：

1、手指很能干，能做各种动作。老师演示儿歌中的手指动作。食指拇

指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，(小鸡)。做食指中指并拢分开(像

剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是称赞)。

2、幼儿仿照儿歌中的动作。

三、手指嬉戏：

1、老师边做动作边完整地念儿歌一遍。

第 1 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/MhiK.html