论小学英语教学中语音意识的培养

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作者：姜萍

作者机构：南京信息工程大学文学院 出版物刊名：英语广场：学术研究 页码：146-148页 年卷期：2018年 第10期

主题词：语音意识;英文儿歌;小学英语教学



摘要：良好的英语语音意识能减少汉语负迁移的影响,为英语口语学习打下坚实的基础;同时它也是儿童英文拼写和阅读技巧习得的基础。因此,在语言习得的关键期,语音意识的培养应当作为小学英语教学的重要任务。本文论述了英语语音意识培养的基本思路,并分析了英文儿歌在增进小学生英文听觉和动觉能力、促进其大脑感知和记忆系统发展等方面的优势。此外,文章就如何利用英文儿歌对学生进行语音训练、培养其英语语音意识进行了探讨。

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