幼儿教师教研学习总结

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教研学习总结

时光荏苒，转眼间，这个充实而欢快的学期将近尾声。感恩园所给予我众多的学习机遇，不断的进行自我认识、自我反思、自我提高。回首这一学期的教研活动，真是受益匪浅啊。



第一，以专题研讨为切入点，转变教育观念，提高教育教学能力

园所为我们提供了“优质课、创新课”的评选活动，以及园内观摩活动，针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。在边学习、边实践、边思考中，我对教研有了进一步的理解与想法。园所创建了与“评课”相关的专题课展示，让我们一边学习，一边反思。在交流过程中懂得了：如何进行教学目标的设定与完成、教学的优秀方法和手段、教师基本功的提升、师生关系、教学效果的认知与展示等。



第二，以教研组主题活动为契机 ，创造自主空间，提高组织能力。 以年龄段年级组为教研小组，结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。在合作互助的氛围中让我越来越感到团队意识的重要性，在一系列教研主题活动设计和实施的过程优秀教师给予我的指导作用，在组织实施活动中，各教研组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下，每名教师都有展示自己的机会，充分了挥主观能动性，得到了锻炼，获得了成长。



三、授予我们全面拓展家长工作的思路，大力开展家长培训及互动活动，尝试家园共育的有效途径。

现代教育越来越注重家园一致的教育，家长应该是幼儿园教育的参与者、合作者，因此本学起园所不断的通过多种形式的活动，使家长积极投入、共同参与幼儿的教育。如亲子运动会，各班进行了初步方案的制定，根据家长参与要点，园所领导从教育的内涵出发思考问题帮助我们重新审视活动方案，拓展了亲子活动的思路，通过再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善，使活动取得了极大的成功。家长的参与度达到了100%，在活动后的家长交流中，也真切地体会到家长对我们辛勤付出的肯定和鼓励，使我们更加明确家园互动的重要性和必要性。



一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开领导对我们的辛勤付出，同时我也看到自身的不足。通过一次次有意义的教研活动，让我更加明确新《纲要》的教育理念与精神。时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践。积极完善自我追求，不懈努力，使得自己不断进步，在新的学期能够与宝贝一起成长，更上一层楼！

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