简单介绍几种教育随笔的写作方式

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简单介绍几种教育随笔的写作方式

一、比较式。所谓比较式，就是将几种现象放在一起进行比较，在比较中自然分出是非标准来。

二、陈述式。 所谓陈述式，就是客观地陈述一个事实，让读者自己在客观陈述的事实面前作出判断，得出结论来。

三、叙议式。所谓叙议式，就是采用夹叙夹议的手法。“叙”和“议”交叉进行，层层深入，把所要论述的问题讲清楚。

四、联想式。联想式，就是利用“联想”的相关性原理，在一个事实的基础上联想到与此相关的教育事件上去。

五、反思式。所谓反思式，就是对工作中出现的某些现象进行反思、批判。

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