自主学习：幼儿园教师专业发展的现实之需

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《自主学习：幼儿园教师专业发展的现实之需》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

自主学习：幼儿园教师专业发展的现实之需

作者：刘宝妹

来源：《求知导刊》2018年第14期

摘 要：幼儿园是一个人受教育最初始的阶段，一个人在幼儿园阶段所接受的教育质量很大程度上决定了这个人今后的性格，进而影响到这个人的命运，因此，幼儿园教育是一个人一生中最重要的受教育阶段之一。幼儿园教师作为幼儿园教育的施教者，他们专业能力的强弱很大程度上决定了幼儿园教育质量水平的高低，文章就幼儿园教师专业自主学习的重要性展开讨论。

关键词：自主学习;幼儿园教师;专业发展 中图分类号：G615; ;;文献标识码：A 1.社会对高水平人才的需求

幼儿园教师，乍一听上去似乎对教师的学术水平要求较低，实际上并不是这样。在行业内部，由于竞争非常激烈，幼儿园教师的学术知识储备水平将会远远超过实际工作的需求，尽管这是并不必要的行业要求，但由于我国就业形势的日益严峻，行业内部竞争压力的逐日增强，幼儿园教师必须着眼于提升自身学术知识储备水平，这是所有行业人才必须重视的一大现实问题。

幼儿园学生家长花钱选择幼儿园，必然会倾向于选择最优秀的幼儿园教师，而不是选择仅仅满足行业最低学位要求的教师。因此，幼儿园教师在进行行业选择时，为了不被其他竞争对手击败，必须学会努力充实自己，尽一切可能地丰富自己的知识储备。如果一个幼儿园教师缺乏这样的自主学习能力，必然很难提升自己的学术水平，所引发的后果也必将是惨重的。因此，从就业的角度上来看，幼儿园教师进行自主学习是很有必要的，就长期发展而言，对增强幼儿园教师的行业竞争能力也是很有推动作用的。 2.自主学习对提升学习效率的作用

自主学习对于一个学生来说是极其重要的，具备了较强的学习能力的人学习效率都会比较高，相反的，缺乏自主学习能力的人，学习的效率都会比较低下[1]。幼儿园教师在成为教师之前，也是一名学生，作为学生就必须尽力提升自身的学习效率，每一个人的时间都是有限的，我们必须利用有限的时间去尽可能地获取更多的知识，因此，自主学习成为了提升学生学习效率、利用平时零碎时间的最佳途径。

幼儿园教师为了保证自身知识储备的充足，不能仅仅依赖学生时代所积累的学术知识。时代不断发展，各种高科技也不断出现，幼儿园教师虽然对学术水平要求并不如其他教育阶段的教师要求那么高，但是是必须与时俱进的，只有不断跟随时代发展的脚步，不断积累自身的知

本文来源：https://www.dy1993.cn/Lhhx.html