教学视频中教师画面的形式因素分析——以在线开放课程平台“爱课

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Analysis on the Form Factors of the Teachers＇ Images in the Teaching Videos——Taking the Online Open

Course Platform “iCourse” as an Example



作者：徐鹏

作者机构：焦作大学人文学院,河南焦作454003 出版物刊名：现代教育技术 页码：73-79页

年卷期：2018年 第3期

主题词：在线开放课程;教师画面;形式因素;视频制作技术;“爱课程”



摘要：教师形象在教学视频中的出现,有助于营造＂类课堂＂的教学氛围,增强课程的代入感,提高学习者的专注度。文章以在线开放课程平台＂爱课程＂为例,通过对该平台上211门含有教师画面的课程教学视频进行分析,将教师画面的类型归纳为套嵌类和实录类两种。随后,文章探讨了教师画面中亮度、色度和构图等形式因素对学习者的心理影响,并重点介绍了形式因素在视频摄制中的运用。分析教学视频中教师画面的形式因素,对于当下在线开放课程的完善和创新具有启示意义。

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