宝宝4-6岁课程训练大全 (12)

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第十二节



一、相识礼仪

小朋友与老师相互问候,并介绍自己. 二、热身活动

与教师一起在轻松活泼的音乐声中跳韵律操. 三、线上活动

在优雅轻盈的音乐声中 , 沿线缓缓地行进,并保持体态的挺拔与优美 , 平和四、 儿歌韵律:古诗 长歌行 或一望二三里

目的 : 1 、感如古诗的韵律,能随成人朗诵,训练其记忆力. 内容: 长歌行 一望二三里 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲

一望二三里, 烟村四五家 亭台六七座 八九十枝花

2.初步了解内容. 心态。

方法:1.听录音欣赏二遍, 2 .教师简单讲解内容. 3.随教师朗诵2-3遍, 4.随录音朗诵1-2遍. 五、智能训练 : 序列推理

目的 : 发展幼儿的观察力和推理能力.

方法 :1.教师做一组示范,引导幼儿观察并找出规则. 2 、 请幼儿找出空格中的图形 , 并打对号. 准备 : 每人一张有图的作业纸 , 笔一只。

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