提高家长“一物多玩”游戏指导水平示例

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提高家长“一物多玩”游戏指导水平示例

刘萍

【期刊名称】《儿童与健康》 【年(),期】2009(000)009

【摘 要】创造力是创造出的能力,教育是要培养受教育者的创造力。如何培养家长的创造能力是我们新时代教师所肩负的重任,如果没有新的教育观念去面对时代的各种新变化,那么我们就会迷失方向。 【总页数】3(P18-20) 【作 者】刘萍

【作者单位】清华大学洁华幼儿 【正文语种】 【中图分类】R179 【相关文献】

1.一物多玩,精彩无限——以“一物多玩”提高幼儿运动兴趣2.一物多玩,游戏亮童年3.轮胎巧妙用,自主乐成长——大班自主性游戏中“一物多玩”的实践与思4.幼儿园户外运动区“一物多玩”游戏的探索和实践——让篮球玩出大智慧5.巧用魔术衣架 玩转区域游戏——小班区域化学习活动中的“一物多玩”

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