读《幼儿园保育员——工作指南》一书有感

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读《幼儿园保育员——工作指南》一书有感

近日，我根据幼儿园的要求，在工作的闲暇之余我读了《幼儿园保育员——工作指南》一书。经过我的仔细翻阅和认真揣摩，使我对自己职业的重要性以及未来对工作的规划有了更深刻的了解。这本书用简洁的文字、生动的案例和可行的方法，向我展示了保育员工作的基本要求和应有素质。

这本书提出作为专业的保育员，必须要具备“五颗心”的品质。首先是“爱心”，保育员要真心的喜欢幼儿，热爱幼儿园的工作，适应幼儿园的环境并且要积极的配合教师的工作和乐于与家长沟通。 在工作方面，我对自己工作有了更深刻的认识。幼儿园保育员是幼儿园保教队伍中不可或缺的一个群体，我们负责幼儿园的卫生、消毒工作以及幼儿园的饮食起居。这些看似平凡的工作，实际上是幼儿园可靠的后勤保障；这些看似平淡的工作程序保证了幼儿园的清洁和整齐。新时期保育员绝不是只对幼儿的身体进行照顾和保护的保姆，我们要认识到自己的一举一动，一言一行同教师一样，将影响幼儿的一生，要清楚自己再保教工作的主体地位认识到自身的价值，树立起现代的教育理念，充分发挥工作的积极性，主动性创造性真正的发挥出保育员的服务和教育功能。

在卫生的方面，可以说是幼儿园的重中之重。虽然常规琐碎，检查记录的要求也严格，但是只要保育员认真做好每一项消毒工作，在长期积累经验的基础上不断摸索和创新，熟能生巧，相信一定能做好这项工作。在生活管理工作方面，对于生活管理工作，是保育员在幼儿园日常保教工作中的主要任务，包括对幼儿的身体和情绪的观察，组织幼儿有序的安全的入厕，在进餐活动中组织幼儿养成良好的进餐习惯。在配班工作方面，幼儿园的保育员不能只是做好卫生消毒工作就行了，还必须掌握一些基本的配班技能。保育员的配班技能一般会从四个方面来体现。一是活动前写作制作玩具，二是活动，过程中对特殊儿童的观察与指导，三是参与到家园共育的过程中，四是要学会处理一些幼儿园常见的意外，伤害问题。在与他人沟通工作的方面，俗话说得好，沟通既是一门科学，又是一门艺术。沟通，就是把不通的管道打通，让死水成为河水彼此能交通能了解能产生共识，保育员的工作性质决定了保育员需要和原领导同事家长和幼儿进行良好的沟通，以便使自己的工作能顺利开展。在沟通方面对于不同的对象有不同的沟通方法，我应该去学习、揣摩、研究，关于对人沟通的技巧和艺术。

通过读《幼儿园保育员工作指》一书，使我了解到了自己工作的神圣，明白了保育工作和重要的意义。使我发现了平常自己工作中的不足，让我学会了做为保育员必须具备的专业素质以及一些对于保育工作非常有用的管理方法。相信未来，对与我的工作方面我相信会拥有着更好的发展和无限的前景。所以我会更加的努力，做一名合格的保育员，成为幼儿教育大家庭的一员，对自己的工作岗位做出应有的贡献。

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