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教育随笔:引导幼儿懂得与同伴分享玩具
现在家庭条件都比较好所以幼儿的玩具都比较多,也比较高档。在开展此节活动之前我请幼儿今天每人都带一个玩具来幼儿园开展活动。在活动中幼儿对于自己的玩具都能熟练的操作起来,活动中通过现场的操作让幼儿了解了玩具的不同玩法,有的电动的、拖拉的、手推的、遥控的等。现场演绎比空口白讲来的效果好。但是在桌面分享的时候有部分幼儿孩子产生了抢玩具的情况,所以哭闹声一片。我及时的上前进行了制止,讲明白了一些情况,《指南》指出该年龄段幼儿的心态,引导幼儿要进行分享。在后来我请幼儿把自己带来的玩具放到玩具屋中让他们可以在游戏的时候分享中操作,提供他们的自我探索能力。
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