2020年苏州科技大学语文课程与教学论考研大纲硕士研究生入学考试大纲

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苏州科技大学2020年硕士研究生入学初试考试大纲

命题学院（盖章）：文学院 考试科目名称：语文课程与教学论 说明：考试用具：常规考试用具。

一、考试基本要求

1.答题一律用黑色水笔。 2.完整填写考生信息。

3.题号明确，字迹清晰，书写工整。



二、考试内容和考试要求

第一部分：语文课程与教学论 （一）语文课程的哲学思考

1．语言与文化：“背景”与“领域” 2．审美文化：文学作为一个文化领域 3．课程论的选择：分立与组合

要求：了解语言与文化的关系；理解“文学是语言的艺术”内涵；学习从哲学高度思考语言与文学的关系。

（二）语文课程的心理学基础

1．行为主义心理学与语文课程 2．人本主义心理学与语文课程 3．认知心理学与语文课程 4．建构主义心理学与语文课程

要求：了解行为主义、人本主义心理学的语文课程观；掌握认知心理学的语文课程观；能用建构主义观点和方法分析语文课程问题。 （三）语文课程的性质、理念及目标

1.语文课程性质 2.语文课程理念 3.语文课程目标

要求：了解语文课程性质之争的历史；理解语文新课程对语文课程的定位和基本理念；把握语文新课程的总目标。 （四）语文课程内容的主要构成

1.“语文课程内容”及相关概念 2.“定篇”与文学、文化素养 3.语文知识与语感养成

要求：掌握语文课程内容、教材内容、教学内容的内涵；理解语识与语感的关系；把握三种性质的语文实践活动。 （五）语文教材

1.从课程视角看语文新教材 2.语文教材编制的基本框架 3.语文教材的“选文”和练习

要求：掌握“语文教材”的涵义；认识语文教材编制的基本框架；掌握教材分析的方法；熟悉语文练习的类型及设计。

（六）语文课程资源与校本课程的开发

1.语文校本课程资源

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