幼儿园中班教案《逛超市》含反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《逛超市》含反思》，欢迎阅读！

幼儿园中班教案《逛超市》含反思

中班教案《逛超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试物品的种类进行分类，理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物，加强参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《逛超市》含反思教案吧。

活动目标

1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明实体店购物。 2.尝试物品的种类进行分类。

3.增进修整参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与其他人一起游戏。

重点难点

1. 通过本次活动让幼儿知道华夏民族购物。 2.幼儿动手给物品分类。

活动准备

材料准备：1.幼儿操作材料 2.胶棒若干。

活动过程

一、欣赏并理解故事《逛超市》

1.教师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发 生了什么古怪的事情呢？我们一起来听见一听见。 2.教师讲述故事，幼儿仔细倾听

问题；1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的？ 2.呼噜猪和草莓野兔呢？

3.谁做得好？谁做的不好？为什么？ 二、超市百货员


1、教师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了位置，我们来当超市百货操作员，弄乱把这些弄乱的酒品重新摆上货架吧。

2、请幼儿拿出操作材料，将结构设计纸上的面包、西瓜、火腿肠、苹果、橘子、罐头、花生一个个拉环，再将同类货品摆放在同一层橱柜上。

3.幼儿 说说各自的摆放数学方法，教师小结正确的摆放位置。 三、延伸

学做公民道德的小顾客

1、指路幼儿讲述自己在超市购物的经历。 2、在超市买好像的时候，应该怎样做？

教学反思

通过本节课的我感觉到大部分幼儿能在兴趣中学懂知识，培养了幼童的情感，兴趣。

不足之处：各别幼儿对各种物品了解不够，出现分类错误。 在以后教学中多引导幼儿观察身边的事物，培养幼儿的兴趣，让幼儿在兴趣中懂得知识。

小百科：药店超市一般是指进口商品开放陈列、顾客自我选购、排队收银结算，以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。

本文来源：https://www.dy1993.cn/H7z4.html