教师与幼儿沟通论文

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浅谈教师与幼儿的沟通

【摘要】教师对幼儿的心里、语言来对幼儿有针对性的开展教育和沟通，老师用爱来互助每一个幼儿，以热情的态度对幼儿作出正确的引导，让每一个幼儿学会关爱和感恩。 【关键词】教师 幼儿 沟通 教育

从开学到现在，我与孩子们在一起有两个多月了。在这段时间里通过与孩子们的沟通我对他们有了一定的了解，并且和他们成了好朋友。在这里，我想浅谈对幼儿教育的几点看法： 一、教师与幼儿的沟通是心与心的沟通

由于年龄和心理等特点，加上他们对周围的环境不熟悉，对老师比较陌生，而产生或多或少的紧张.这时，老师应该多善于观察,多关心，多亲近幼儿，像朋友们一样，和他们一起玩，如：在玩游戏时，鼓励小朋友一块玩，特别是性格内向的小朋友，老师亲自带着玩，这样就能拉近了师生的关系。使他们知道老师就像妈妈一样的爱他们。

二、老师应该微笑着与幼儿说话

微笑着与幼儿说话、做游戏,是因为所有的孩子都喜欢微笑着对他（她）们说话的老师。大家都知道孩子年幼无知，犯错误是难免的事。老师一定要保持理智和宽容的态度，且让孩子知道自己做错了什么事惹老师生气了，小朋友也不喜欢他了。万万不可胡乱批评一通，这样很容易伤害师生的感情，伤害孩子的自尊心。爱孩子,这是我从事幼教的第一天起，就要树立的信念，我始终坚信，爱是

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