略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习模式为例

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略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习

模式为例

姜芳;翁维红;成晓;文锋

【期刊名称】《学校党建与思想教育：下》 【年(卷),期】2009(000)003

【摘 要】本文详细介绍并分析了华中科技大学联创团队基于项目的学习模式的运行方式和特点,揭示了其成功培养联创团队成员的各种能力尤其是创新能力的原因,并从联创团队的成功经验中得出对现今高校改革的有益启示。 【总页数】2页(P47-48) 【作 者】姜芳;翁维红;成晓;文锋 【作者单位】华中科技大学物理学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】

1."导生制":规模效益的项目制本科研究性学习模式——华中科技大学Dian团队研究 [J], 张建林

2.高校创新创业教育第二课堂的实践探索——以华中科技大学Dian团队“累积式演进”为例 [J], 汪艳霞;洪伟龙

3.联创团队再获创新杯软件设计中国区冠军 [J], 4.人工智能时代大学生学习模式变革 [J], 李卫红

5.我校联创团队在2008微软“创新杯”全球学生大赛中再创佳绩 [J],


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