中小学教育资源优化与学校文化整合策略的思考

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小学教育资源优化与学校文化整合策略的思考

王晓波

【期刊名称】《天津教育 【年(),期】2009(000)005

【摘 要】目前,各地区中小学教育资源优化的主要模式有:多所小学经撤并整合成一所中心校;多所小学和一所中学办成九年一贯制学校;城区优质名校作为办学母体兼并薄弱学校;大学特别是师范大学与地方政府合作办学。 【总页数】2(P34-35) 【作 者】王晓波

【作者单位】福建省厦门市海沧区东孚学校 【正文语种】 【中图分类】G63 【相关文献】

1.小学教育资源优化与学校文化整合策略的思考2.小学教育资源优化与学校文化整合策略的思考3.高等学校教育资源优化研究——用目标分析法分析高等学校教育资源优化问题4.小学教育资源优化与学校文化整合策略的思考5.财务管理视角论优化公立中小学教育资源配置

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