2022年幼儿园中班英语教案《We love animals》

2022-08-12 04:02:16   第一文档网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿园中班英语教案《We love animals》



一、教学内容:Lets talk Lets play 二、教学目标:

1、要求同学能听懂、会说 cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo,并能结合句子I have a在实际情景中运用。

2、要求同学能听懂、会说几个表示赞美的感叹语Cool! Super! Great! Wow!并能够在实际情景中恰当地使用。 三、课前预备:

1、老师预备本课时所学的动物玩具及图片等。 2、同学预备有关文具的实物。 中班英语教案《We love animals》 四、教学过程: ㈠热身

1、演唱歌曲:"How are you?' 2、师生问候。

3、师生、生生间的日常会话练习,eg. A: Good morning.,Mike. This is John. B:(to C)Hello, John. Nice to meet you. C:(to B)Nice to meet you, too! ㈡复习



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1.播放Unit 1 Lets chant的录音,同学拿出文具跟读并表演。 2.请同学用Look,I have a 复习所学的文具。 ㈢新课呈现

1、通过听动物声音和看动作,呈现有关动物的新单词:rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck,并教学。

最终,老师将教过的小动物放在一起并对同学说,Look, I have a zoo.

2、感叹语Great! Cool! Wow!

Super!实行自然引入的方法,在呈现动物公仔时,因势利导地教学几个感叹语,并告知同学时下中文最时髦的说法"好酷啊!'中的"酷'即是英文的cool一词的译音。而"Super'可以翻译成"棒极了!好极了!'等等。Super一词有"超级'的意思,如:Superman(超人),Supermarket(超级市场)等。

3、听录音,呈现Lets talk部分的教学内容,同学跟读、仿照。老师要求同学留意语音、语调。 ㈣趣味操练

1、单词的操练:老师读单词,同学扮演,仿照动作,然后老师仿照动作由同学说出单词,最终全班推送几组同学到讲台上来表演。 2、老师将橡皮泥做成的动物藏在动物图片卡后贴在黑板上,请一同学上讲台,老师说:A cat,同学就从黑板上取下画有猫的图片,然后说:This is a cat. 接着再从动物卡后找出橡皮泥动物,说:Look,I have a cat.全班同学可以同时用Cool! Super! Great!



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Wow!中的任何一种做出回应。用同样的方法操练新单词rabbit, panda, monkey , dog, duck等。 3、Making a zoo

让同学用橡皮泥做出自己宠爱的动物,然后用句子Look, I have a 向全班同学呈现,全班同学用感叹语做出回应。 ㈤课外活动

1.用"What do you have? I have a '调查四个同学有哪些动物。 2、仿照学过的动物,将它们的名称及表示它们的叫声的词说给家长听。

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