【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人教PEP版三年级英语上册《Unit1_A_Let’s_sing名师教案》》,欢迎阅读!

教材版本:PEP 小学英语三年级上册第一单元
课题
Unit1 Hello!
备课时间
课型
A Let’s sing Let’s find out
主备人 复备教师
一、课程标准
1. 能学唱英语儿童歌曲、儿童歌谣。
2. 能根据指令做事情,如指图片、涂颜色、画图等。
3. 正确读出 26 个字母。
二、教材解析
本课为游戏教学,目的是让学生在各种游戏中熟悉字母和巩固本课的词汇。 三、目标预设
1. 能识别 26 个字母 Aa – Zz。
2. 会唱歌曲“ABC song”。
四、重难点预设
重点:识别 26 个字母的大小写。
难点:相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆。 五、评价设计
1. 用出示单词卡片让学生抢答字母的发音等活动检测目标 1 的达成情况。 2. 小组组长检查英语 ABC 歌曲检测目标 2 的达成情况。
六、教学设计
第 3 课时
教学环节
教学预设
1. 击鼓传花:教师播放音乐,音乐停止,轮到哪位
一、热身/复习 (Warm-up/Revision)
学生,哪位学生快速说出四个单词(book, bag, pencil box, pen)
2. 教师播放 Let’s do,学生跟着节奏做动作。
Let’s sing
1. 教师先播放 ABC 歌曲,让学生感知英语歌曲。
2. 教师再次播放 ABC 歌曲,让学生拍手跟唱。 3. 学
二、呈现新课 (Presentation)
生唱完第二遍后,回答有多少个英语字母? 教师出示 26 个英语字母表。
4. 全班同学起立合唱 26 个英语字母歌。
5. 师生合唱 ABC 歌曲。
1. 再次跟唱 ABC 歌曲。
三、趣味操练 (Practice)
2. 从 Let’s find out 找出你认识的英语字母。
3. Start to read.
4. 老师做指令,学生读字母。做的好的给予奖励。 总结本节课内容:
四、小结
(Summary)
1. 学唱 ABC 歌曲。
2. 认读英语 26 个字母。
1. 听录音,唱 ABC song。
五、 作业设计
2. 预习 B Let’s talk。
3. 学生准备好自己的自画像。
五、板书设计:
Unit1 Hello!
A Let’s sing Let’s find out C Start to read Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
七、课前预习作业
1. 学唱字母歌。
2. 自己做 A-Z 各种造型的字母。 八、课后巩固作业
1. 唱 ABC 歌曲。
2. 发现生活中的字母。
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