借鉴德国图书馆服务理念南京图书馆开创少儿分级阅读新模式

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借鉴德国图书馆服务理念南京图书馆开创少儿分级阅读新模式

杨玉娟

【期刊名称】《艺术百家》 【年(卷),期】2016(000)0z1

【摘 要】德国公共图书馆非常重视少儿读者的阅读服务,利用现代高科技技术,引进创客空间概念,吸引少年儿童走进图书馆,开展了丰富多彩的分级阅读推广活动,取得了很大的社会效益.江苏省少儿阅读服务开展得比较早,服务对象也在不断扩大.文章论述了德国图书馆的少儿分级阅读服务模式,为提高江苏省图书馆少儿阅读的服务水准提供了思路,利用南京图书馆少儿馆全年龄(0至15岁)对外开放及江苏少儿数字图书馆上线服务的成功案例,提出了江苏省图书馆少儿分级阅读发展的新模式. 【总页数】3页(P381-383) 【作 者】杨玉娟

【作者单位】南京图书馆,江苏南京210018 【正文语种】中 文 【中图分类】J0 【相关文献】

1.借鉴优秀活动与经验创新服务理念与模式——以苏州市图书馆与德国科隆图书馆为例 [J], 朱慧明

2.拓展思路,开创求新——以南京图书馆少儿阅览室开展少儿服务为例 [J], 李风元 3.公共图书馆少儿读者工作创新与延伸服务——以南京图书馆少儿书刊借阅室为例 [J], 严卫军


4.皮亚杰认知发展理论视域下的少儿图书馆分级阅读推广服务研究\r——以盘锦市少年儿童图书馆分级阅读推广项目为例 [J], 陈艳冬 5.公共图书馆开展少儿阅读服务的实践与思考 ——以南京图书馆少儿馆为例 [J], 曹玲玲

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