中班认识天气活动策划方案

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中班认识天气活动策划方案

中班认识天气活动策划方案 一、活动背景

随着全球气候变化的加剧，影响着人们的生活和工作。科学知识有助于帮助人们拓展思维，开阔视野，做出正确的有效选择，促进社会可持续发展。为了使中学生能够把天气形势、天气预报及气候变化等科学知识应用到日常情境中，提升自身科学意识，特制定本次“中班认识天气”活动。

二、活动内容

1.启动式：介绍气象知识的价值。

2.主体内容：组织学生进行小组讨论，分析当地近期气候状况，并写出多种气候影响人们生活的情况；介绍气温变化的原因，探讨气候变化带来的后果；学习利用气象数据对未来天气情况进行预测；通过观察当地气象数据，尝试根据实际情况作出适当的防御措施；在实战中操练学到的知识，提高实践能力和解决问题的能力。

3. 结束式： 对活动做总结，并学习如何利用气象知识，注重自身防护措施，保护好自己。

三、活动安排

1. 时间： 该活动将于2017年9月1日至2017年9月30日举行，共计30个教学日。

2. 地点： 该活动将在所在学校安排室内举行。

3. 人员： 参加该活动的将有15名中班学生及5位老师参与。 4. 器材： 为此活动提供一台投影仪、一台PC电脑和一些常用的课堂教具。




四、活动成果

在该活动中，学生能够运用应用气象知识，从而增强对天气和气候变化的认识，获得从实际问题中获得的经验，形成正确的认识。另外，活动中鼓励学生学习如何利用气象知识，在实际情况下，采取预防措施，减少不良的影响，以及如何科学地应对突发气象灾害，减少对人体的危害。最后，活动将有效提高学生对天气和气候变化的认知，以及如何利用气象知识应对突发气象事件，从而帮助形成正确的气象素养。

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