幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》

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幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》

幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》 篇1

活动目标：

1、通过观察了解油菜花的主要特征。

2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的`美景。 活动准备：

1、油菜花实物若干，供幼儿实际观察。

2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。 3、教师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒

活动过程： 1、导入：

师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今天老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？（油菜花）

2、观察油菜花的外形。 （1）观察花的外形。

师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？ 油菜花的颜色是什么样的？

油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？ 你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？ 幼儿根据自己的生活经验回答。

教师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。 （2）观察枝干及菜叶。

师：油菜花的枝干是一根还是有很多根？它们是怎样排列的？


油菜花的叶子是什么形状的？它们怎样排列生长在枝干上的？ 幼儿观察后回答。 3、幼儿合作绘画。

师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。 （1）幼儿自主商量分工。

师：前些日子，我们画过美丽的台布，小朋友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？

幼儿回忆上次合作绘画的场景。

“今天我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小朋友自己商量一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。

”幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。

（2）幼儿合作绘画，教师巡回指导。

要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。 4、展示幼儿作品，相互欣赏。

（1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。

（2）提问：你最喜欢哪幅作品，为什么？ 5、教师小结。

表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。 幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》 篇2

活动目标：

1、学习用手指点画油菜花，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的油菜花。

2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。 活动准备： 1、实物投影 2、背景图人手一份。 3、颜料、抹布、一次性桌布。

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