学前教育现状调查问卷

2022-10-14 00:16:58   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学前教育现状调查问卷》,欢迎阅读!
教育现状,学前,问卷,调查


精选文档

学前教育现状检盘问卷



亲爱的朋友:

您好!

第一,感谢您在百忙之中接受我们的问卷检查! 本次问卷旨在检查认识当地学前教育发展的现状, 找出学前教

育发展中存在的问题。为保证真切性,请您依据自己实质状况、真切想法,照实填写,您的回答 将被完整保密,感谢!

(注:本份问卷纯粹用于学习研究,内容绝不用于商业用途)

您的性别(











A B 您的年纪(

A 20-25 B



26-35 C 36-45 C 大学





D 46 岁及以上年纪

您的最高学历水平( A 初中

B 高中

D 研究生及以上学位

昆明东川 镇)

您的工作 (请填写在横线上。若与婴少儿有关,请注明) 您的所在地点大概是 (请注明城区、城郊、镇或乡村。例:云南 填写日期

1、当前家中能否有

0-6 岁的孩子?(



B 否,但有超出 6 岁的孩子

B

C 否,并无其他年纪段的孩子



,则您与该孩子的关系是(

A 是(包含自己、家属妊娠时期) A 父、母子(女)

C 兄弟姊妹关系 (包含堂、表关系 ) E 叔侄、姑侄关系 3、您对您家孩子的希望是

A 一般水平 A常常





B 小有成就

B有时

C极少

2、若家族中有 0-6 岁的孩子(没有则本题不填,有多个则填直系)

祖孙(包含祖父亲母亲与外祖父亲母亲)

D 继父亲母亲与继儿女

C 人中龙凤





D从不

4、您会把您家的孩子与他人的孩子进行比较吗?(

5、在给孩子买东西时,您会不会不理睬孩子自己的意向,而自行做主?(

A 常常。小孩子知道什么,凡事都需要大人替他们拿捏。

B 有时。综合物价、适用性、耐用性等要素,有时考虑孩子的想法。 C 极少。孩子也有自己的想法,应当尽量知足他们。

D 从不。孩子是天使,是全部,他(她)的梦想我都要给其实现。 6、您感觉孩子的知识学习应当越早进行越好吗?(

A是的

B不是



B小学

C初中

D高中

E大学

7、您以为孩子在教育过程中,哪个教育阶段最重要?(

A学前教育 A 有孩子以后 A 很认识

8、你是从什么时候开始关注学前教育的有关信息的?(

B 国家开始重视学前教育以后



D 不认识

B 比较认识

C 认识不多

9、你感觉您对“学前教育”认识吗?( 10、您以为“学前教育”是(







C 开始接触学前教育以后 D 从不关注

A 少儿园教育 ,照料孩子并教授给孩子知识 C 从孩子出生直至上小学时期的教育 11、您是如何对待少儿教师这一行业角色的?(



B 从胎儿胚胎形成直至上小学时期的教育

.


精选文档



A 就是照料孩子

C 孩子的发现者,学习的促使者、指导者 现象的?(



B 照料孩子,并将孩子的状况反应给家长 D 也是教师,但交融了保姆的工作角色。

12、此刻社会,家长对孩子的希望愈来愈高,所以培育出的各样“小神童”愈来愈多。你是如何对待这类

A “小神童”对某一方面很善于,有益于未来的学习,所以想把自己的孩子也培育成为“小神童”

他(她)未来的发展做准备。

B 不甘愿自己的孩子落于人后,其他孩子学的东西,我的孩子也要学,所以也想让他(她)成为“小神童”。 C 人为的硬性培育“小神童” , 是愚笨的一种表现。它忽视了小孩期的特别意义,违反少儿身心发展规律,反而于其往后学习不利。 D “小神童”愈来愈多,说明人类愈来愈聪慧。 13,您希望您的孩子在学前教育阶段接受如何的学习教育





+特点教育(如

A 小学化的学前教育:重视教知识的惯例课程(简单学习小学文化知识,为上小学打基础) B 有特点的小学化的学前教育:在学习知识的时候也让孩子有一艺之长,即:惯例课程

英语、体操、乐器等) ,进行加强教育

C 游戏为基本活动,依据孩子身心发展规律、特点,从不一样的角度促使少儿感情、态度、能力、知识、 技术等方面的发展,为未来的综合发展做铺垫(隐性)





D 无所谓,只需照料好孩子就行了。

14、“德、智、体、美、劳”这五方面教育中,您以为在学前教育阶段中应首要进行的是?(

A

B

C

D

E



15、您以为在学前教育阶段能否有必需故意对孩子进行肢体、身体的训练?(

,为









A 没有必需。孩子的身体自会发展,这是自然属性,所以用不着浪费时间和金钱来进行这方面的培训,

做些无用功。 B 有必需。树木自然生长,但也有长歪的时候。所以需要专业人员进行有关指引。 C 有必定的必需性,但不需要特意进行该项训练,仍是应当多让孩子学习知识。 16、胎儿尚在母体内时(怀胎时期) 17、您是如何对待胎教的?(

,您以为胎儿能够感知到外界事物,并对其做出相应反响吗?(

B 能,已经有了初步感知能力

C 不知道



A 不可以,还太小, “人”都还没有长成,没法感知







A 没有必需进行。胎儿自会发展,而且基因已经决定了孩子的智商等,所以不需要大人再做无用功。 B 有必需进行。运用各样科学方法人为地指引胎儿发育,能够促使胎儿身、心的综合发展。 C 当前胎教日趋流行,所以能够随着潮流进行胎教。 18、您感觉,婴少儿教育跟少儿教育是一回事吗?(

A 是,都是为未来(小学)学知识做准备。 A赞成

B不赞成

C无所谓



为孩子上小学打基础的。



B 不是,两者在内容、方法上有很大的不一样。

?(



19、您能否赞成您的孩子在少儿园依据小学的模式上课(比方部署作业、学科考试 20、就您所知,您所在地域的少儿园哪一种种类占得比率更多?(

A 不让孩子输在起跑线上,

B 简单的照料孩子,不让孩子饿着、冻着。

C 以发展少儿身心为主要目的,以游戏为主要形式,教授知识为辅。 D 教知识与游戏并重。

21、您以为您所在地域的政府及人民对学前教育的关注如何?(

A 十分关注,能实时对新政策、新信息进行宣传、落实。 C 不关注

再次感谢您的热情辅助

! 此刻 ,请您再多花一点时间



游戏时间少, 重视教知识, 开设有各样兴趣专长班,





B 比较关注,能基本解决问题。 D 不知道

,回头看一看问卷能否有遗漏、填错的地方,感谢!

.


本文来源:https://www.dy1993.cn/EaGx.html

相关推荐