初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界第3节 视频的编辑与处理教案

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视频的编辑与处理

教材分析：

本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作。

一教学目标

1.了解视颊编辑软件的常用功能。 2.掌握视频编辑与处理的基本操作。 3.了解视频的保存和导出方法

二教学重难点：掌握视频编辑与处理的基本操作 三教学方法：讲述法、分组讨论法 四教学课时：3课时

第3课时

教学流程 新课引入：

1 复习巩固上节课的制作流程，引入新课。 三三 制作主体 1 1 添加多个转场特效

制作视频类数字故事的过程,就是将图片和视频等素材进行有序合并的过程,

视频轨道中的图片都是静止的,为了增加其观赏性,我们可以给视频轨道中的所有素材添加一个转场特效。由于片段较多,一个一个地添加很容易出错,可以使用随机添加的方式整体地为多个片段添加转场特效,

二 视频的分割和裁剪

为了让拍摄的视频素材能和其他片段很好地融合在一起,可以对相应的视频素材进行分割和裁剪, 分割后的视频,我们只保留需要的片段,多余的部分可以从轨道上删除。

如需对视频素材的高度或宽度进行裁剪,先选定需要裁剪的视频，再点击“裁剪”指令,再在裁剪窗口中进行设置即可,。 3.配音特效

除了可以添加背景音乐,还可以给视频轨道中的某个片段进行配音。首先选定需要添加配音的片段,再点击编辑菜单中的“配音”按钮，在录音的过程中,请注意录音的时间长度并保持周围环境的安静。 四、制作片尾

片尾的制作可以参照制作片头的步骤进行。


片尾部分除了显示演职员表外,还可以添加一个“谢谢观赏”或者 THE END”的结束字幕 五、视频的导出

为了便于视频的发布和分享,需要将视频类数字故事导出为合适的格式。点击主菜单栏中的“导出”指令或者点击视频剪辑窗口中的“导出”按钮。

视频成功导出后,视频类数字故事的制作就完成了请回顾整个制作过程,根据自己对技能的实际掌握情况,在表 1-3-1 相应栏目中画“V”。 思考和探究: :

该视频编辑软件还有什么功能?怎么用?请自行探究,把自己感兴趣的功能填写在下面的方框中,并与同学交流分享。 课后反思

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