(优秀课件)-小班语言教案：水珠宝宝

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【活动目标】

1、学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。 2、尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】

1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。

2、《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。 【活动过程】

一、引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌的兴趣。

播放教师教学资源，请幼儿观察并提问：画上有哪些景物?(大海、帆船、睡觉的水珠宝宝、风儿姐姐、小鸟。)

二、引导幼儿学习儿歌：水珠宝宝。 1、教师完整朗读儿歌。

2、引导幼儿加上动作学说(大,考,吧幼师;)儿歌。

三、引导幼儿尝试仿编儿歌第一句，增强学习儿歌的趣味性。 1、请幼儿想一想、说一说，还有哪些东西可以做水珠宝宝的摇篮? 2、引导幼儿改编第一句儿歌，如小小花瓣，小小荷叶，小小手儿 附儿歌《水珠宝宝》 小小船帆 像个摇篮 水珠宝宝 睡在上面 风儿轻轻 亲亲脸蛋 鸟儿歌唱 做梦香甜


小班语言教案：水珠宝宝PPT课件

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归属感让孩子感受到爱、尊重和接纳。如果每一次刷牙都是鸡飞狗跳的，孩子就容易将刷牙跟负面情绪联系在一起。你可以让刷牙变得更好玩一些。比如把绘本中的情节迁移过来，嘴巴里现在有哪些颜色的牙虫，我们用魔法牙刷把它们抓出来吧。孩子不习惯牙刷摩擦牙齿的感觉，你可以给他唱唱童谣，转移注意力，这样也更容易坚持。 爸爸妈妈离婚了，你要跟着谁？

这本书的题材非常好，也很实用，但是可读性比较差，文字表达不是很流畅，我是耐着性子看的。全书共324页，阅读起来较吃力，建议让爸爸阅读 听音辨人

如果她和外婆因为看电视节目或者睡觉起冲突，外婆最后肯定是要用暴力让女儿屈服。 耗光了半辈子的积蓄，给孩子置办了婚房，忙前忙后地找人装修，买材料，这样忙活了小半年，终于搞定了。

女儿1周岁，一旦有不满足的事情就大声哭闹，有些是明显不合理的，此时如果将她放在一边任她哭是否可以呢?

孩子一天应该做几小时功课才适当？

年幼的孩子思维逻辑还没有发展成熟，学习新知识还需要依靠视觉、触角、听觉等感官认知来增加认识。对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。对于心算这样的凭空想象是很困难的，因此你不准他掰手指数数，孩子没有直观的感知，就很难计算1，2，3了。

3 给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。

如果家长的着眼点，更看重的是能否与国内传统的小学课程对接的话，那蒙特梭利学校就不是你的最优项目。前提是你认为国内传统小学课程真的值得你去牺牲掉儿童仅有一次的童年。

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