木梯是孩子们很感兴趣的户外游戏材料 - 幼儿园托班案例分析

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木梯是孩子们很感兴趣的户外游戏材料-幼儿园托班案例分析 平时都是老师给孩子们搭建好完整的造型，我们总感觉孩子们没有能力去自己搭建，就在今天孩子们自己想试一试，想搭建一个自己喜欢的造型！

到了户外游戏的时间，豪豪和他的好朋友志林来到了梯子这里，豪豪说："我们今天一起搭个滑梯吧？"志林："好的，搭个大的吧？"刚开始时宣萱和静静她俩在旁边单独搭了一个，后来宣萱看到男孩们热火朝天地搭建着，她和静静说："要不，我们把这个也搬过去？"静静点了点头。宣萱搬起梯子，使出全身力气往旁边运。在一头的豪豪喊着"一二一"的口号，林林和贺贺在连接梯子，豪豪二话不说，赶快上前去帮忙，三人的力量就是大，接着他们又去旁边搬了，林林说："我要搬个大的！"贺贺在一旁看到豪豪在说自己有肌肉后，他没什么反应，过了2秒钟，他突然走向前说："这儿还有一个，"他双手使劲的端着这块沉甸甸的木板，走了几步后就放下了手里的木板。他听到了林林说："我要这个"，赶快起身为他搬高梯子。

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静怡尝试了一下，自己搬不动梯子，她在寻找帮助者，

此时方圆主动走上去，两人一起搬，可是搬了一下，感觉很吃力，于是她开始喊："小冉，快过来帮我和方圆！"话音刚落，后来旁边的小女孩都上前来帮忙。

晴晴往这头拉梯子，静怡往另一头拉梯子，刚固定好自己的那头，晴晴那头的梯子又掉到地上了，这时豪豪也上前帮静怡拉那头梯子，可是还是没有成功。他们研究了一会儿，宣萱也跑过来了，他们从一堆人变为两队人马。豪豪站在搭好的前半部分梯子那里，说："我先试试，看看梯子结不结实。"他转了一圈，又走回来了，看到静怡还在那吃劲地连接梯子的接头，豪豪无奈的说："老师，你帮帮我们吧！"我听完后，静静地等待了一会儿，给孩子们指导了一下，他们很聪明，一会就搞定了。看到了男生的解决办法后，晴晴和静怡也操作了起来。晴晴一下子看到志林在攀爬梯子，她赶快上去阻止："还没弄好弟弟，快下去吧！"话刚落下，一架长长的木头滑梯呈现在我们的面前！孩子们开心地玩着！

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接下来我抛给孩子们一个问题：我们可以在梯子上面怎么玩呢？除了攀爬梯子外，还可以怎么玩呢？让孩子们带着问题一起进行讨论。

志林说："老师，我们可以把它变成火车轨道呀！"接着我问他："你想怎么玩好呢？"他说:"我们用球当火车道来开火车！"孩子们都很同意志林的想法，于是大家操作了起来。

孩子们发现球在轨道终点的时候，总是跑的特别的远，有什么办法能让球停住呢？



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