提高幼师物理教学的应对性策略刍议

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提高幼师物理教学的应对性策略刍议

王学军;肖吾定

【期刊名称】《俪人：教师》 【年(卷),期】2015(000)001

【摘 要】物理属于科学学科,在幼师教育中,物理是其中的重要组成部分,其对于学生综合能力的培养的重要性是不言而喻的.物理具有高度的逻辑性和抽象性,对于很多学生来说,学好物理有一定难度,也正因为如此,有些学生觉得物理难学,就不愿意去潜心钻研物理这门学科,她们觉得学起来很难,有准备放弃的念头.但是,物理对于幼师生来说,是一门非常重要的学科,是每一名幼师生必须掌握基础学科,因此,我们必须要让学生了解到,学习物理的重要性和必要性,让他们高度重视起物理学习,重拾起学习的信心,积极的投身到物理的学习中去. 【总页数】1页(P134-134) 【作 者】王学军;肖吾定 【作者单位】南阳幼儿师范学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】

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