小学品德与社会教学工作总结报告

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学品德与社会教学工作总结报告》，欢迎阅读！



小学品德与社会教学工作总结报告

一、仔细学习，理论联系实际，把握教材实质

这学期，我仔细《品德与社会》教材培训材料，进一步用理论充实自己的头脑，详细的课例带来了更感性的熟悉，从而更能把握住教材的实质，在此基础上制定好《品德与生活》教学打算并仔细实施。 二、利用集体备课，表达课程理念。

自参与课程改革以来，接触了大量的先进的教育教学理论，开阔了眼界，增长了见识，对教育教学规律有了更深刻的熟悉。然而，理论假如不变成教学实践，再先进也是没用的。

为了把理论转化为教学实践，本学期我把握教材的性质，查找更符合同学的切入点，能调动同学的主动性，自主地投入到活动中去，提高同学的骄傲感，充分发挥集体的才智，对教材细心策划、反复推敲，将教学思想、教学设计在教研组内沟通。课后，结合教学反思，和其它老师的看法，在教研组内进行评点，分析。 三、规范同学的`品德行为，用校内文化熏陶同学。 一学期以来，我们大力加强良好的行为规范养成教育、文明礼仪教育，关心同学养成文明、守纪的良好习惯。从小、从近、从实、从细抓好同学日常行为规范的养成教育，并结合校内文化重建，把新《守则》、《规范》上墙，并设置一些富有教育内涵、同学易于接受的固定宣扬标语，营造良好的育人环境。

今后，我将连续努力，不断实践，更好地推动教学改革，推动素养教育，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的品德在生活



第 1 页




里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。

第 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/DX0G.html