环境心理学在建筑学中的应用

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环境心理学在建筑学中的应用

摘要：本文通过对环境心理学的基本学问相识，结合环境心理学在建筑学领域的探讨成果，阐述了环境心理学在建筑学中的探讨方向及应用。

志、节点、区域和边界。清晰的城市公共认知地图，有助于市民的公共活动和社会交往。认知地图简便易行，具有形象、直观的优点，还在确定程度上反映运用者对环境的记忆和评价，其有效性和牢靠性已获得广泛认可，并得到推广应用。 建筑设计中的环境一行为探讨的目的是要扩大和深化传统的功能适用要求；不仅

关键词环境心总是在不断地说明环境，说明自己，同理学环境认知认知地图环境

要考虑人的生理须要、人体尺寸及其动作规律、可视察到的人流流线和活动，而

一行为意象建筑学

且还要外延和深化至人的心理、行为和社会文化需求，包括人怎样感知和相识建

人类始终在探究自身和四周环境的关系。人类时也在不断地利用和改造环境，维

筑外观和室内环境，怎样占有和运用空间，怎样满足人的社会交往须要，以及怎

持和改善自己的生存条件。人际交往、人和环境之间的

样理解建筑形式表达的意义和象征等。例如对于城市外部公共空间活动的探讨，

相互作用，干脆影响着人所处的环境，也影响着人类自身。

外部空间中的行为习性中动作性行为习性。有抄近路、靠右(左)通行、逆时针转

探讨人的行为和人所处的物质环境之间的相互关系，是环境心理学的基本任务。

向、依靠性等；体验性行为习性有看人也为人所看、围观、安静和凝思等。基于

20世纪60年头末，面对城市环境的严峻恶化及其对城市居民身心健康和行为方式

外部空间中的行为习性，外部空间设计建议：设置有利于公众接触和交往的外部

所产生的种种消极影响，环境心理学首先在北美兴起。提高人类对自身及其所处

空间{加强外部空间的生气感；兼顾私密性活动；形成私密性一公共性层次；合

环境的相识，建立和谐的人和环境之间的关系，是环境一行为探讨的永恒主题。

理满足人的行为习性等。对于旧城更新的设计建议：细致进行社会调查；提倡公

环境心理学中环境和行为的相互作用表现为：人通过身体器官感觉到外部环境的

众参和；选择合理的更新方式；保留对居民有意义的物质元素；设置半私密(半

各种

公共)空

刺激；刺激转化为神经冲动，传递到大脑；大脑将感觉到的刺激和以前储存的记

问和社会交往空间：充分考虑平安防卫的须要等。

忆表象进行比较和识别，即进行联想；在识别和理解的基础上，产生对环境的推

环境心理学作为一个兴起不久，又是多科学交叉的学术领域，作为建筑师应当了

断和相识，即形成“行为环境”；个人可感知到的环境信息储存备用，或就此作

解和环境一行为探讨有关的心理学基本学问及当前关于建筑环境和人的行为关

出行动反应。人通过多种感觉

系探讨的主要成果，和其在城市设计、建筑设计中的应用．以此作为参考和借鉴，

体验环境，视觉、听觉、嗅觉、触觉、动觉以及温度和气流和环境体验的关系。

可以深化设计并提高设计水平。当前建筑学中的环境一行为探讨的主要成果和进

同时考虑不同环境中各种感觉之间的相互影响。环境心理学中另外的基础理论是

展主要有以下几方面。

环境认知和认知地图，美国城市规划专家凯文·林奇提出城市认知地图由五个基

1基于行为的建筑设计过程

本要素组成，即：路径、标

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环境心理学家提出过许多改进的建筑设计过程，其中蔡塞尔归纳出的“设计循环模型”

可为代表。它特别强调三点：

(1)初步设计阶段，着重收集包括环境一行为信息在内的设计质料，并制定相应的设计标准；

(2)进行运用后的评估，在工程竣工并运用一段时间后，评估所完成的项目，了解在多大程度上符合初步设计支配阶段所制定的、基于行为的设计标准，并将所得到的“诊断质料”反馈应用于下一个设计项目的支配阶段；

(3)形成循环模式，持续实施“假设一实施一验证～反馈”这一循环模式，经过长期的积累，形成系统的基于行为的设计质料。 2建筑运用后的评估

建筑运用后的评估就是在建筑投入运用后评价建筑的绩效——将评估的建筑或场所的实测质料和建筑或场地的绩效标准进行比较，推断是否合格，并将有关的信息反馈给业主、运用者、设计人员和有关部门，或者作为基础质料，供今后同类建筑或场所设计运用。包

括：经有关部门认可作为设计指南；作为修改设计规范的佐证；供业主、运用者和设计者参考等。持续的运用后评估，对和满足运用者的需求，减低建立和维护成本，提高建筑和环境质量具有重要意义。 3环境一行为信息

依据心理学家提出的新设计模型，在初步设计阶段应当收集和环境、行为及其交互作用有关的多科学的探讨信息，即环境一行为信息。环境一行为信息可分为三方面：

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（1）不同尺度的场所和场景的信息。其中宏观尺度的信息主要来源于文化人类学和人文地理学；而微观尺度主要来源于室内设计、工业设计和工效学。， (2)不同运用者群体的信息，主要涉及不同运用群体对建筑环境的要求。这方面的信息来源于社会学、心理学和各种社会调查。

(3)环境一行为现象的信息，包括人体测量、工效学探讨、环境对生理的影响、环境知觉、环境相识、环境应激、环境评价、环境看法、空间行为、象征和意义等。这方面的

(1)探讨信息大部分来源于心理学，一部分来源于社会学、工效学和文化人类学。 4建筑的意象

环境心理学探讨发觉：建筑的运用特点、所包含的意义、可见性以及形式特点在形成建筑意象中起主要作用。

(1)形式特点。建筑物的大小、形态、外表、质量和四周环境都会影响意象的形成。其中建筑的外轮廓对记忆起着最关键的作用。清晰的外轮廓是区分建筑及其四周环境的明显边界，它使建筑从其四周背景中突显出来成为图形。只有当图形于背景差异显著时才能

使建筑更引人留意。当每一栋建筑都轮廓独特时，过分的多样又会导致单调。没有作为背景的、大部分建筑的一模一样，就没有作为图形的、重点建筑的鹤立鸡群。

(2)可见性。可见性和视察者的位置(视线、视距、视野)和建筑四周环境有关。 (3)运用特点和意义。运用频繁程度和运用的独特性也是影响建筑意象的主要因素。

(4)运用者的综合建筑意象。对一种建筑风格的偏爱和理解因群体而异，对社会

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