始于生活 终于智慧——例谈品德课程教学的实效性

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始于生活 终于智慧——例谈品德课程教学的实效性

胡勤楠;郭娟

【期刊名称】《山东教育：小学刊》 【年(卷),期】2012(000)007

【摘 要】儿童的生活是品德课程的基础，只有基于学生自己真实的生活才能进行有意义的学习。当前品德教材的内容和形式非常贴近儿童生活，反映他们的需要。如果我们的品德教学能引导学生在实际生活中去欣赏道德智慧的美，去增强教学的实效性，一定会发现其实道德教育真的是别有洞天。 【总页数】1页(P100-100) 【作 者】胡勤楠;郭娟 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】

1.《品德与生活》课程教学例谈2.例谈品德课程教学的实效性3.关注生活 聚焦课堂 提高教学实效性——人教版品德与社会教学片段例谈4.品德与生活课程教学体现“三性”例谈5.品德课程教学中学生实践智慧培育例谈

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