育儿知识：中班儿童科学教育活动目标

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中班儿童科学教育活动目标

1.情感方面

（1）发展学前儿童的好奇心，引导学前儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动；

（2）培养学前儿童关心、爱护动、植物和周围环境的情感和行为。 2.方法技能方面

（1）学会比较观察不同物体或同类物体的特征； （2）学会使用工具制作简单产品；

（3）学会比较和概括，即对直接观察到的事实进行比较和概括，认识到事物之间的不同和相同；

（4）引导学前儿童用自己的语言描述自己的发现，与同伴、教师交流，并学会运用其他手段（如图表、绘画、作品展览等)展示自己的科学活动结果。 3.知识方面

（1）帮助学前儿童获取有关自然环境中动、植物及沙石水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性；

（2）帮助学前儿童了解一年四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验；

（3）引导学前儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用； （4）能比较10以内数的大小；


（5）认识长方形、梯形、椭圆形；学习以客体为中心区分上下、前后；形成昨天、今天、明天的时间概念。

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