从学科角度谈教育社会学

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从学科角度谈教育社会学

胡翁

【期刊名称】《中国职工教育》 【年(卷),期】2014(000)012

【摘 要】教育社会学确立它的学科地位是在1992年一本《社会与教育》的书问世开始的，教育社会学自诞生以来就一直处于各种讨论之中，尤其在对其有关研究对象、学科性质、研究方法等方面很难形成基本共识。直到发展到今天对这一问题的讨论才有了成果性的总结，同时也有了进一步发展的动力。本文从学科的角度浅谈一下对教育社会学的认识。 【总页数】1页(P161-161) 【作 者】胡翁

【作者单位】西华师范大学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.谈职业教育社会学学科体系的构建2.从学科素养角度谈高中数学有效教学3.试谈教育社会学的学科性质和研究对象4.从发展学科核心素养角度谈教学设计的优化5.从培养学科核心素养角度谈高中地理活动教学

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