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【幼儿园英语教案】小班英语教案:让我们说hello
【活动目标】
1.你能知道问候的基本术语吗?你好,你好,你等得怎么样?你知道礼貌地回答吗。 2、清楚,正确发音,语调合适,有良好的语感。
3.感受不同的问候场合和方法,通过学习问候进一步培养个人礼貌和修养。 【活动准备】 一.问候音频。 2、动物头饰。 [活动流程] 一、引入话题。
老师:“孩子们,老师问你们一个问题。当你们每天见到老师时,你们会说什么?”让孩子们回答。回答后,老师切入话题:“好的,让我们今天学习如何用英语打招呼。好吗?让我们先听别人如何打招呼。” 二、播放音频。
停止玩句子,让孩子们回答别人如何打招呼。例如,打招呼,小明。停下来,引导孩子们知道别人在打招呼。然后老师演示了“你好”的正确发音,并让孩子们一个接一个地发音。然后播放“嗨,小华”然后引导孩子回答“嗨”来回应他人。还要展示正确的发音。 三、插入小游戏:向小伙伴说hello。
每个孩子选择他们喜欢戴的动物头饰,然后像动物一样互相问候。例如,一只小猫用“喵,你好”来问候一只狗“嗨,汪,汪。”
四、继续播放音频,以同样方法学习“howareyou”及回答方式。角色扮演打招呼“howareyou”“fine,thankyou”等。
五、 让孩子们记住什么时候需要打招呼,以及需要向谁打招呼。然后再现场景,播放问候场景,进一步巩固所学的问候方法和答案。 英语活动教案?eye.nose.mouth 苹果、雪梨和香蕉
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