小学英语课件安装运行环境

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小学英语课件安装运行环境

多媒体教学指教师利用音像、网络、计算机软硬件设备等现代教育技术帮助完成教学目标的教学实践活动。课堂教学的手段多种多样,随着计算机技术的飞速发展,教学条件的改善和教学条件的变化,教学设备越来越先进。多媒体的运用在课堂教学中较为普遍,已成为教师的必备技能之一。

英语学科中,教具的运用已由最初的挂图、录音机到幻灯片、投影仪等到现在普遍运用的多媒体。基础教育阶段英语课程的总体目标在学生语言，技能语言知识、情感态度学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上培养学生的综合语言运用能力。而语言技能(听、说、读.写)和语言知识(语音、词汇语法、动能、话题等)又是综合语言运，用能力的基础。听力理解中相对于传统的录音机播放,可以结合图片、视频等更加形象生动;口语练习中多媒体技术相对于传统的教师描述某个场景能够提供更为真实的情境;朗读课文也可以摈弃照搬书本,朗读的方式也更灵活。根据英语学习的特点视听说等多媒体教学手段相对于其他教具将更有效。而小学生好奇心强,注意力的持久性和稳定性弱,需要多媒体教学技术来提高课堂教学的有效性。从课件的艺术性入手。如果一个课件的演示不仅能取得良好的教学效果,而且使人赏心悦目，让人获得美的享受,说明具有较高的艺术性。这样的课件可以说是内容与美的形式的完美结合。当然要做到这--点很不容易,这也是制作课件努力的方向。在这里笔者认为,给题目配音最要注意。

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