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幼师职前教育现状研究
潘元良瑞;么娜
【期刊名称】《价值工程》 【年(卷),期】2013(32)23
【摘 要】基于广泛调查,笔者分析了幼师职前教育的现状及影响因素,探索了社会的相关需求,提出了针对性较强的研究建议,为提高幼师职前教育实效性提供参考意见。%According to extensive investigation, the author analyses the current situation and influencing factors of pre-service education of kindergarten teachers, seeks need of society and proposes some targeted advices, in order to improve actual effect of pre-service education of kindergarten teachers and propose reference. 【总页数】3页(P246-248) 【作 者】潘元良瑞;么娜
【作者单位】河北师范大学外国语学院,石家庄050024;唐山师范学院教育学院,唐山063000 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】
1.幼师英语教师职前教育专业化培养的建议 [J], 罗勇;
2.英国幼师职前教育与资格认证制度对我国幼师教育的启示 [J], 王敏琦
3.幼师英语教师职前教育专业化培养的建议 [J], 罗勇
4.男幼师职前教育中问题及特色培养模式构建——基于地方高师院校学前教育专业男生教育现状调查的思考 [J], 曹丽
5.男幼师职前教育中问题及特色培养模式构建研究 [J], 刘玉琳
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