动手·动脑·动心——浅谈幼儿园中班科学小实验的开展

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《动手·动脑·动心——浅谈幼儿园中班科学小实验的开展》，欢迎阅读！

动手动脑动心——浅谈幼儿园中班科学小实验的开展

程燕静

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2017(000)010

【摘 要】科学小实验是对中班幼儿进行思维训练、提高中班幼儿探索求知欲望的重要活动.开展科学小实验教学不仅要注重符合幼儿的年龄和心理特征,同时还注重吸引幼儿园小朋友参与的积极性,使幼儿在活动中发现问题、分析问题和解决问题,进而使幼儿在科学小实验中动手、动脑、动心. 【总页数】2页(P11,13) 【作 者】程燕静

【作者单位】永康市机关幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.初中科学“家庭实验”——让学生动脑动手2.动手·动脑·动心——浅谈幼儿园大班科学小实验的开展3.动手动脑快乐探究——浙江省桐乡市茅盾实验小学科学教育掠影4.立足生活,玩转科学小实验——浅谈运用微课开展家园科学小实验活动的实践与探索5.加强家庭小实验 培养学生动手动脑能力

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/Bh44.html