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浅谈高校学生社团发展面临的新问题
及对策
高校学生社团是大学生根据共同的兴趣和爱好,为增长知识、锻炼能力、发挥特长、丰富和活跃校园文化生活自愿组织起来的群众性团体。随着社会迅速发展,高校学生社团活动已成为高校实施素质教育的重要途径和有效方式。学生社团在提高学生综合素质、校园文化建设、弓1导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用,是新形势下有效凝聚学生集体意识、培养学生团队合作精神的重要组织动员方式。
一、当前学生社团发展面临的新问题
近年来,高校学生社团得到了迅速的发展,其重要作用和重要地位日益显现出来,但是也面临着新问题和新挑战。 1.社团自身建设和管理方面
社团活动越来越多,但具有自身社团文化特色的社团极少。品牌社团、优秀社团、质量上都还没达到一定的标准,社团之间良秀不齐的状况比较明显。许多社团组织机构成员缺乏动力与凝聚力,干部换届后工作断层,缺乏良好的工作机制,没有真正使学生社团组织工作的开展起到“丰富广大同学课余文化生活、繁荣校园文化”的目的。很多学生社团也出现了因人设团,也因人废团的情况,随意性较大的问题。
2.社团与社团间的联系方面
各社团间的交流与合作太少,没有体现出联合组织活动的优势和价值。加强社团间的交流与合作是调动大家积极性,保证活动质量的一个很好的措施。社团的交流包括各方面的合作,也并不是局限在活动的狭窄范围内。 3.社团的继承与发展不够
目前许多社团比较忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭,包括社团资料、活动档案等的留存。学生社团主要干部只重视自己在任期间的工作,而忽略了对下一任成员的培养,以至于社团工作出现干部断层情况。 4.社团活动层次有待进一步提高
由于经费与场地的制约,学生社团绝大部分活动仍是面向内部。同时,许多社团的活动还缺乏老师的指导,尽管大部分社团拥有自己的指导老师,但因为指导老师是义务为社团兼职,不可能投人全部精力,使得一些社团组织在低水平上重复工作。
二、对当前高校学生社团发展的几点对策 1.进一步加强党团组织对学生社团的指导
学生社团是党团组织加强大学生思想政治教育的重要载体,也是大学生开展自我教育、管理和服务的重要渠道。党组织对高校学生社团工作负有领导责任。应该坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育青年学生,确保社团发展的政治方向。结合学校实际,为学生社团的整体发展优化环境,为社团工作领导体系和运行机制提供科学、合理的政策支持,始终保持学生社团稳定、向上发展的
良好局面。团组织对学生社团负有指导责任。应该进一步加强对青年学生学习科学理论的指导,注重对社团文化的塑造,始终保持学生社团发展的先进性。应该进一步拓宽思路、探索途径、创新方法,扩大对学生社团指导的广度和深度。应该把社团建设列人到高校共青团工作的整体规划中,努力创造条件、营造氛围,鼓励社团开展健康向上的活动。
2.发挥好高校学生社团联合会的统筹协调作用
引领学生社团的健康发展,促进青年学生的成长成才是高校学生社团联合会的根本任务。要理顺工作机制,保证社团工作决策科学、服务到位、机制畅通。要搭建工作平台:加强学生社团之间的交流互动,指导其开展社团活动,做到社团工作整体规划、各级联动、分步推进。要整合各类资源:坚持内涵发展,发挥好社团资源的集成优势,并正确处理好与各学生社团与学校各部门的关系,最大限度地发挥校内资源的效益,提高整体工作实效。具体方面有:
(1)继续加强制度化建设:①建立一套完善、有序的自上而下的工作机制,加强社团活动宣传的力度;②建立一套科学、民主、有效的社团量化考评机制,完善社团量化考评标准,并加大奖惩力度,对优秀社团扩大评比范围,对非法、违规社团坚决取缔和淘汰;③督促各社团完善自身组织建设制度和财务管理,并加强社团与社团之间工作的交流与合作。
(2)打造精英品牌社团:精英品牌社团的树立有助于加强学生社团的建设与管理,有助于它们在校园文化建设中的示范、带头和辐射作用,以点带面,点面结合,进一步推动高品位、积极向上的校园文化氛围的形成。第一,要建设一批具有自身突出文化属性的社团,影响和带动校园文化发展;这批社团在今后的活动要求以“品味高、影响大”为标准来开展,并实现强强联手,在学院社团活动方面起到带头作用。第二,通过宏观调控的方式使活动门类趋向科技学术和服务实践类,让更多的学生参与到活动中来,使学生社团在大学生素质教育、校园精神文明建设、学校教育教学改革等方面发挥起更加重要的作用。
(3)培养高素质的社团管理干部队伍:针对高校学生社团的内聚性和群众性的特点,要领导好一个社团健康、持续地发展,社团负责人和其他主要干部必须具备一定的管理能力、高尚的政治品质、良好的社会道德、合理的知识结构、广泛的组织协调能力,这样才能在社团里、学校里树立较高的权威性,才能开创性地开展社团工作。所以要对社团负责人及其他主要干部定期培训,加强思想政治教育,增强他们的使命感和责任感,并对他们定期考核,考核不合格者劝其退出社团干部岗位。通过思想教育和实际锻炼,努力造就一支政治素质较好、业务能力较强的骨干队伍,开创社团工作发展的新局面。
(4)要大胆放手,留有空间,分类指导,按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则,构建社团发展的合理结构。对学生社团要放手,留给其自由发展的空间。指导学生社团开展活动,既要在重大问题上严格把关,又要在活动的具体实施中放开学生的手脚,充分发挥他们的聪明才智,推动多领域、多层次、各具特色的社团工作局面的形成。对学生社团的指导,要针对各类学生社团的特点及其生存与发展的不同规律,进行分类指导。
(5)要建立与学校领导沟通的有效渠道,加大会员维权力度:社团联合会作为社
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