《“强五之父”陆孝彭》教学设计

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《“强五之父”陆孝彭》教学设计

作者：黄晓标

来源：《江西教育·教学版》2010年第01期

【教学内容】《人杰地灵话创新》第二册第18课。

【教学目标】1.掌握陆孝彭院士的生平事迹及其团队尊重科学、矢志不渝的创新之路。2.了解航空专家关于强五攻击机的评价,激发学生学习兴趣和渴求解决问题的愿望,使学生在体验中探索问题,发展能力。3.通过学习,树立为党和人民事业努力学习奋斗、创造佳绩的强烈责任感,培养学生尊重科学、矢志不渝的创新精神。

【教学重点】掌握陆孝彭院士的生平事迹和他的团队绝无仅有的创新之路。 【教材难点】理解创新的过程就是不断完善、进取的过程。 【教学过程】 一、情境导入

1.学生观看国庆阅兵视频。视频内容是:2009年10月1日,天安門广场上空,整整9分20秒,151架飞机分12个梯队,井然有序地飞过,磅礴气势将举国欢庆的节日气氛推向高潮。(播放国庆阅兵视频)

2.教师简要解说导入新课。这是新中国成立以来空中梯队第14次参加国庆阅兵,也是历次阅兵中规模最大、机型最全的一次,涵盖了空军和陆军、海军现役主战机型。受阅飞机全部为国产,新机型占到95%以上。这次国庆阅兵空中编队的12个梯队的飞机全部由中国航空工业集团公司研制生产,包括预警机、歼击机、轰炸机等7个机种和空警—2000、空警—200、歼—10等15个机型,共计151架飞机。空中编队全面展示了中国航空工业的整体实力,反映了我国航空科技的巨大进步。值得一提的是,作为最后登场的空中梯队,首批歼击机女飞行员驾驶着15架教—8教练机编队拉烟通过天安门广场上空,为12支受阅梯队作了一个漂亮收尾。她们所驾驶的新型教练机教—8,是我国自行研制的中级教练机,由中航工业洪都航空工业公司设计和制造,座舱前后双座设计,主要用于飞行员的基础训练和部分高级训练,兼具近距攻击能力。目前这一先进教练机已批量装备部队使用,是我军培养飞行员的重要基础训练飞机,在飞行员培育体系中占有十分重要的地位。谈到洪都航空工业公司必须提到一位专家,他就是“强五之父”陆孝彭。下面我们一起来回顾陆孝彭院士的创新之路。 二、教学新知

1.介绍陆孝彭院士的生平事迹。洪都集团强五飞机总设计师陆孝彭(1920～2000),江苏常州人,1920年8月19日出生在上海一个贫寒的知识分子家庭。中国工程院资深院士,我国航空界著


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名专家,首届航空金奖获得者,被誉为“一代天骄”“强五之父”,先后主持设计并研制歼教1、强五、歼12等多种飞机,其中强五飞机荣获国家科技进步特等奖。强五飞机经多次改型改进,成为我国空军的主力机种。陆孝彭伴随着中国航空工业的发展壮大,倾注了毕生心血,成功地完成了3种型号飞机的研制和两个重大课题研究,这在我国航空史上都是罕见的,为发展祖国航空事业建立了不可磨灭的功绩。

2.学生自学 “创新故事”和“阅读评点”,了解陆孝彭团队矢志不渝创新的历程。 3.补充介绍航空专家的评价。

强5系列飞机是中国自行研制并取得重大成功的机种,装备了中国空军和海军航空兵,普遍受到好评,并有大批量的出口。1984年国庆节,强5型飞机以4机编队队形飞过北京天安门,接受了检阅。1985年,强5型飞机获得国家科技进步特等奖,作出主要贡献的研制人员陆孝彭、高镇宁、冯旭、何永钧等都受到奖励。

4.师生互动探究。探究问题如下:(1)强五飞机的研制之路是一条曲折坎坷的道路,在这条道路上,以陆孝彭为代表的研制人员展现了一种怎样的精神?这种精神对我们有什么启示?(2)目前,国际上对飞机通常分为哪几大类?你能说出几种我国自行研制的飞机名称?它们分别由哪些企业生产?

5.学生自学“知识链接”,了解K—8飞机总设计师石屏的重要贡献。 三、课堂小结

中国民族航空工业一直是人们议论的焦点,而作为当年拥有“独立知识产权”的自主研发的强—5攻击机就更令人难忘。它的问世离不开研制人员陆孝彭及其团队矢志不渝的创新和奋进。 2009年5月27日,一个振奋人心的喜讯传来:江西洪都航空工业集团有限责任公司(洪都集团)与我国大飞机项目公司即中国商用飞机有限责任公司26日在上海签署了理解备忘录,成为我国大飞机项目的首批9家国内供应商之一。这标志着江西搭上了我国大飞机项目产业布局的首趟“航班”,正式入围大飞机项目。航空制造被形容为“现代工业之花”,“大飞机”更被誉为“工业皇冠上的明珠”,具有惊人的产业拉动能力。(作者单位:江西省教育厅教研室)■

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