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20XX 〃世界读书日〃活动方案
2013 “世界读书日”活动方案
一、 指导思想:
2013年QT教学点读书活动,将结合4月23日“世界读书日”启动“手拉 手,牵手
共阅读”读书交流会暨经典诵读活动。通过各兄弟校教师之间的切磋交 流,引领教师勤读书,善读书,打造书香校园,建设学校文化。从而推进学习型 校园的建设进程。
二、 活动主题: 手拉手,牵手共阅读 三、 活动目标:
1。 通过共读一本书《做卓越的'老师》,在校园内形成热爱读书的良好风气。 2。 通过读书活动,推动书香校园、书香班级的建设。
四、 活动时间:2013年4月10日至2013年5月5日 五、 活动安排:
1。撰写读书心得:每个教师围绕教委办推荐的《做卓越的老师》进行阅读, 填写
教师个人业务档案袋内的《阅读导读卡》,撰写心得体会1000字左右,并按 教师数的10%选送到QT点汇编成册。读书心得的内容重点结合对自己教育教学 工作有何启发,在今后的实际工作中如何做,切忌空谈或上网照搬。读书心得发 送到许丽鸳邮箱:
XXXX@126截稿时间:4月24日,负责人:许丽鸳。
2o展示读书成果:4月29日上午9点举行QT点“手拉手,牵手共阅读” 读书交
流会暨经典诵读活动(初定)。活动报名时间:4月24日,报名表直接发 送到QT中心陈小查邮箱:XXXX@163活动地点:QT中心小学。负责人:XXX。
要求本教学点各小学至少推荐一个诵读节LI参加本次活动,参加人数控制在 教师数的30%以内,形式自定。幼儿园可以根据园本实际推荐教师参加。诵读时 间控制在7分钟以内,诵读内容可以是读书精彩片段,可以是自己撰写的读书感 言或散文诗歌,也可以是中外经典篇目。活动将发放个人参赛荣誉证书,鼓励教 师积极参与。活动后勤人员由教学点团支委具体分工负责。
3. 总结梳理反思:对读书悄况进行总结,重点查看讣划有否落实、过程有否 记
载、活动有无主题,材料是否收齐,确保将读书活动的开展落到实处,使读书 活动达
到预期效果。同时将活动开展惜况进行宣传报道,做好读书活动综述,并 发送至在线投稿。负责人:许丽鸳、陈双双。
五、 组织领导: 组长:黄肖星 副组长:XXX 成员:XXX 六、 主要事项:
各小学、幼儿园行政干部,各级名教师、骨干教师要带头参加读书活动,充 分发挥引领示范作用。
4月29日经典诵读活动是QT点工会、团支部庆祝“五一”劳动节系列活动 之
一,同日举行的还有教工拔河比赛、教工乒乓球比赛、教工书画展、灯猜活动 等,各校到场人数要达到教师数的30%以上,请各校长、园长落实到位!
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