调整幻灯片顺序

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调整幻灯片顺序



一、学习目标:

1、进一步了解PowerPoint的功能;

2、学习擦除新幻灯片的方法;

4、培养学生对计算机的兴趣,提高学生对Powerpoint的认识,

培养学生的创新、探索精神。

二、教学重点和难点:

调换幻灯片的位置

三、教学前准备:

一个介绍新纪元学校的演示文稿,包括“封面”、“我们的教室”、“我们的操场”、“我们的餐厅”、“我们的寝室”这五张幻片,并且都和封面作了超级链接,演示给学生们看,激发学生的兴趣。四、教学过程:

一、导入:

同学们,老师给大家看一样东西,请看屏幕:(展示演示文稿

-“我们的学校”,通过演示激发学生的兴趣)。这么漂亮的东西你们想自己做吗?

二、比较和以前贺卡的相同和不同之处:

1、和以前的贺卡一样,也是有文字、艺术字、图片、声音这几种对象;


2、和以前不一样的是,多了一张没有用的幻灯片。

三、我们今天要学的知识就是怎样擦除一张幻灯片。

1、这么多的幻灯片也是用一张张的单张的幻灯片组成的,我们先来做第一张-封面。

2、做封面,包括一个艺术字的标题-“我们的学校”,和用四

个文本框做成的小标题-“我们的教室”、“我们的操场”、“我们的餐厅”、“我们的寝室”

3、封面做好了,我们来做第二张-“我们的教室”,该怎么插

入新幻灯片呢?(强调“插入”二字,引导学生立刻想到“插入”

菜单)

4、该“插入”什么呢?引导学生观察,插入新幻灯片。(演示)

5、插入新幻片后,发生了变化?

-原来的封面不见了,只有一张空白的幻片,这是怎么回事?

要看第一第幻灯片怎么办?引导学生思考。

6、做第二张幻片,具体介绍“我们的教室”这一模块。

1、用同样的方法做好第三、四、五张幻片。

2、如果要播放幻灯片怎么办?按学生的回答按“播放”

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