中洲乡中心学校本部召开留守儿童

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中洲乡中心学校本部召开留守儿童》，欢迎阅读！



中洲乡中心学校本部召开留守儿童

心理健康教育工作研讨会

为进一步加强留守儿童的心理健康教育，使孩子们始终保持健康

心理，形成积极进取、乐观向上的学习和生活态度。11月20日晚，中洲乡中心学校本部召开学校心理健康教育工作研讨会。本次研讨会着重乡镇实际，立足农村学生家庭、生活、学习现状以及由此引发的心理健康问题进行探讨，各位行政、班主任、心理健康教师及骨干老师20余位代表参加研讨会。

学校校长李官印作了题为《农村中小学留守儿童心理健康教育现状及思考》的专题报告，从该镇中小学留守儿童”的生活和教育状况、心理健康中存在的主要问题与成因分析以及留守儿童心理健康教育的对策三个方面进行了深刻阐述。万石龙老师为与会代表上了一堂生动的心理健康教育观摩课，副校长邓世东、教导主任钱建喜分别作了专题发言，与会代表就自己所关注的问题进行了热烈的交流和讨论。 会议对学校留守儿童心理健康教育工作工作提出了四点要求：一是学校要成立专门的“关心留守儿童工作小组”。建立留守儿童学生档案，并在教师中组织志愿者担当“知心老师”,每人联系2—3名留守学生，负责对他们的教育管理。二是建立一支专、兼结合，相对稳定的心理健康教育师资队伍，开设心理咨询室或心理辅导室，对留守儿童进行辅导和咨询;三是每学期集中1次对全校“留守儿童”进行生存教育、安全教育和法制教育，树立留守儿童自尊、自立、自护精神，在学习、生活、品德和心理方面为“留守儿童”提供个性化的指






导和帮助。四是加强对学生心理健康工作与家长及社会的沟通交流，努力形成家长、学校、家庭和社会等各方力量共同参与、共同推进的心理健康教育的良好环境。

兴中德育办 2014、11、20

本文来源：https://www.dy1993.cn/Axy.html