多角度品味悲剧美——《窦娥冤》教学案例

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多角度品味悲剧美——《窦娥冤》教学案例

谢天

【期刊名称】《中学时代：理论版》 【年(卷),期】2014(000)004

【摘 要】一、案例背景1.教材分析：课本中的《窦娥冤》是中国古典十大悲剧之一,关汉卿根据历史传说,敷演出这一部时代的悲剧,使一桩普通的公案,充满了强烈的时代气息,因而《窦娥冤》被后人誉为元杂剧中的＂悲剧之冠＂。《窦娥冤》塑造了一位善良而又孤苦无依的普通妇女形象,深刻地揭露了当时社会的黑暗、腐败,鞭挞了昏庸残暴的封建官吏、猖狂的高利贷者以及为非作歹的泼皮无赖,同时对窦娥这样的普通妇女的反抗精神,寄予了莫大的同情与赞颂。 【总页数】1页(P119-119) 【作 者】谢天

【作者单位】江苏省南京幼儿高等师范学校 【正文语种】中 文 【中图分类】TS971 【相关文献】

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