幼儿园常规教育总结范文

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常规教育就是指在一日活动中，制定的各个有利于孩子安康开展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准那么，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长开展中将起着重要的作用，现将我班的常规教育总结如下： 存在常规的问题：

幼儿的思维才能比拟强，活动都比拟热情，还要进一步加强自我控制才能。

1、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时只管自己去做，从不为别人着想，不与同伴协商去做。

2、幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。

3、在区域活动和桌面游戏中，多留给孩子一些自由想象、自由选择、自我发挥的空间。 常规的教育目的：

1、让幼儿开展学习，适应幼儿园生活，稳定幼儿情绪，注意开展幼儿的学习兴趣，培养幼儿安康生活的态度和行为习惯。

2、区域活动的常规：让幼儿在活动区域内能安静的动手操作、积极探究，能与同伴交流合作。

3、端坐常规：使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不管上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持一定的间隔 ，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有一定的间隔 ，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要保护公共财物。


4、卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，能自己动手，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。

5、平安工作：平安是“重中之重〞，这是众所周知的，我们始终要把平安放在第一位，为了使孩子能在平安的环境下安康成长，我们时刻教育孩子不玩火、不玩锋利物品、不要到水边玩，不要到瓦断残垣处玩。远离电源、不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，远离有害物品，加强一些平安意识，帮助幼儿多掌握一些自我保护的方法。 采取措施：

1、与家长多沟通，互相交流，共同教育孩子养成良好的饮食习惯、卫生习惯、坐姿习惯、走路靠右边行驶的习惯、与人和蔼、团结协作、友好相处的习惯，与别人共同分享快乐的习惯。

2、让幼儿养成活泼向上、积极进取的思想行为，知道自己的事情自己做，做事情要谦虚、慎重、要有爱心。

总之，我们的最终目的就是培养幼儿从点点滴滴做起，使常规成为一种自觉的、需要的一种行为，还需以后自始至终的不懈努力。

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