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班级文化建设评分细则
指标
评分细则
分值 赋分 得分
座位
排列整齐、合理 1 排列
1、卫生工具摆放位置合理且整齐有序 物品
2、讲台和学生抽屉内外桌面物品整3 摆放
齐
3、书柜内物品摆放整齐美观
班1、教室内外保洁到位 级卫生
2、垃圾日产日清,篓内垃圾不满溢,2 环保洁
境学生仪容整洁 文
1、主题鲜明 化黑板
布2、图文并茂 3
报 置
3、书写清楚美观 1、条幅数量适中 班级
2、张贴位置合理且整齐完好 3 标语
3、内容有班训,班级口号
1、有班级特色的量化分评比表格 学习
2、体现班级特色、专业特色 3 园地
3、有班级个性的学习成果展 1、作息时间表、班级课程表
安排3、班规,班级评分规则张贴规范到
班表张位 3 级贴 4、年级相关管理规定,安全责任书管
等,张贴规范到位 理
班级眼保健操,优秀作品展,文明创建,
1
配置 队风,队徽 小讲
特色文化建设 有小讲解员进行讲解。 1
解员
总计 20
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