小学生日常行为习惯养成评价表

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小林小学户外活动行为习惯

年级

日常行为习惯

1.认真参加升旗仪式，爱队旗，戴红领巾、校牌 2.尊敬师长，懂礼貌，知礼仪

3.爱集体，爱公物，不乱刻乱画，爱护公物等 4.提高安全意识

5.自己的事情自己做，能独立整理自己的物品 6.能与人合作，有一定的团队合作意识 7.认真考虑以后再行动，不鲁莽













8. 尊敬老师，不得顶撞、谩骂等不尊敬老师的行为 9. 做文明观众、文明礼貌学生。凡在公共场所大喊



大叫起哄、倒鼓掌、打口哨、打饭拥挤、插队等 10. 同学之间团结友爱，互相帮助，不得与同学发生矛盾，打骂事件。



11. 不私自动用他人财物。未经允许动用他人物品，



私拆他人信件，

12拾金不昧并交德育处。奖1—5分

13. 发现不安全现象及时报告学校给学校避免重大损失者一次奖1-10分。

14.远离毒品，懂得生命的宝贵， 15. 举报盗窃事件一次奖1-10分。

16. 不在本规定内的所有好人好事、进步行为均酌情奖1-10分。 17.主动参加劳动

18. 不打扰教工工作。不喊“报告”进办公室，或老师正在上课，不喊“报告”进入者扣3 分。 19. 自尊自爱，有良好的行为习惯，不吸烟、喝酒；不说脏话；不随地吐痰和乱扔纸屑果皮；男生不留长发；女生不烫发、化妆、穿高跟鞋、戴首饰；不赌博；不看不健康书刊、录像；不打台球、麻将、游戏；不进网吧；不参加封建迷信活动。违反其中之一者，按性质、情节扣1分——10分 20. 不打扰他人学习、休息。违者扣1—5分 22.

23. 谦恭礼让，举止文明，在任何场合不喧哗 24.使用文明礼貌用语，不讲脏话



各年级







21.不进网吧，游戏厅，不吸烟，不喝酒，珍爱生命


25.不在走廊过道追逐，疯打嘻戏

26.参加集体活动，遵守纪律，维护秩序，保持卫生 27.保护环境卫生，爱护花草树木，争做环保小卫士 养成良好的学习习惯。上课、上自习说闲话、乱串座位、看学习以外的书刊。

学生应按学校要求穿校服、佩带胸卡、记分卡。

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