2022年学院工作要点

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2022年学院工作要点

一、指导思想

坚持教育优先开展、科学开展，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，坚持办一流教育，育一流人才，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，深化教育教学改革，实施素质教育，推进教育现代化。根据温州市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进根底教育教研工作的意见》精神，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我开展”的三方面效劳，履行教研部门“研究、指导、效劳、管理”四项职责，为温州教育更好更快地开展作出新的奉献。 二、重点目标

〔一〕研究目标

1.完成全国教育科学“十一五”规划课题《温州地区根底教育课程改革实施策略研究》。

2.继续编写中职文化课地方实验教材；编写出版《校本教研行动在温州》、《珍爱生命》师生读本；编写普通高中新课程实验学科《教学课例设计》。

〔二〕指导目标

1.考核92个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人；召开名师工作室经验交流会。考核全市第


一、第二层次骨干教师。举办2次特级教师骨干教师大讲台〔初中段、小学段〕网络直播教学活动，举办20期名师大讲堂。

2.大力倡导有效教学，总结、推广有效教学的经验。深化、细化普高“分层指导、分类推进”策略；加强对高职单招单考的教学研究；实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展“精品百课”活动〔初中〕；启动小学课改领航系列现场会。

〔三〕效劳目标

1.运用《教育部中小学生学业质量分析反响指导工程》报告，研究分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价oar系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。

2.评选表彰“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培养方案。

〔四〕管理目标

1.做好《温州教育》栏目调整及改版工作。验收农村义务教育“教学四项标准达标”学校〔第 三、

四、五批〕。

2.制订与绩效工资制度相适应的教研〔科研〕员岗位绩效考核制度。举办教研〔教学〕工作论坛；评选优秀教〔科〕研员、优秀教研组长。 三、工作任务

〔一〕推进课程改革，突破疑点难点

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