“晨晓”读书会读书活动方案2014-2015

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陈堡中心小学“晨晓”读书会 2014—2015学年度读书活动方案

一、会名旨意：

“晨晓”为陈堡中心小学简称“陈小”同音字，寓意——年青，希望，成长。

二、读书宗旨：

倡导“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。以活动促读书，让青年教师在阅读中成长。 三、读书口号： 做一个爱读书的老师！ 四、读书原则：

1.营造氛围——让青年教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，提高文化底蕴和文化修养，成为“有思想的教育者”。

2.促进创新——学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3.搭建平台——搭建青年教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。

4.引领学生——创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

五、组织管理：

1.校长室全体成员组成读书活动领导小组。

2. “晨晓”读书会指导小组。 组 长：周信学

组 员：唐建荣 顾素珍 姚长梅 王 专 六、会员条件：

1.热爱教育，坚守讲台，执着实践；热爱读书，勤于思考，积极反思，乐意交流。

2.以35周岁以下青年教师为主体，鼓励全体教师参加。 （会员名单附后）



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七、活动细则： 1.制订计划

根据“晨晓”读书会年度读书活动方案，会员要结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的内容（报刊、名著、教育专著等），制订个人年度读书计划。 2.精选书籍

在广泛阅读基础上，本学年每位会员从《2014—2015学年兴化市中小学教师读书活动推荐书目》中选择３－４本作为必读内容。 3. 形成机制

① 学校中层以上干部、三级骨干教师会员要带头执行读书活动方案，带头读书，做教师的表率。

② 制订个人学年度读书计划，于９月30日前将纸质稿交教科室。

③ 2014年10—12月、2015年3—5月， 每位会员每月至少写1篇有一定质量的体会式读书笔记，向学校网站投稿。

④ 读书会指导小组分工负责，督促和指导会员认真读书、写好读书笔记、积极参加读书活动。每月在学校网站（适时在全体教师会议上）公布每位会员读书笔记撰写、参加读书活动情况，并将情况汇总表送达领导小组每位成员。

⑤ 将会员读书情况纳入校本培训、业务学习、绩效考核等学校正常工作中去，与评优评先、职称晋升等挂钩，在一定情况下实行一票否决。 4.提供条件

① 每位会员自选《2014—2015学年兴化市中小学教师读书活动推荐书目》中3—4本，由学校购买供其阅读。

② 图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。 ③ 学校网站“资源中心”栏目中“资料库房”备有相关电子书供阅读。

④ 校长室和读书会指导小组为会员读书提供最大可能的服务。 5. 活动推进



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