浅析新形势下商务日语教学改革

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浅析新形势下商务日语教学改革

向海青

【期刊名称】《西部学刊》 【年(卷),期】2022()10

【摘 要】教育部新颁布的《国标》和《指南》为新时期高校日语教育提出了新要求,具体到对商务日语人才的语言能力、“日语+”的商务专业能力以及跨文化交际能力的要求。但目前高校商务日语教学的现状是:内容及人才培养目标亟须更新;课堂教学模式单一,实际应用重视程度不够。对现阶段商务日语教学改革的新思路是:(一)更新培养目标与教学内容,构建科学合理的课程体系,中高年级开设商务礼仪、商务日语写作、国际商务谈判等实用性课程;(二)创新课堂教学模式,重视培养应用能力。运用情景教学法、任务驱动法、项目教学法、实战演练法等,强化学生对商务日语相关知识的掌握;(三)提升教师专业素养,以利于培养高素质、复合型的应用型人才。

【总页数】4页(P113-116) 【作 者】向海青

【作者单位】武汉城市学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】


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